Кафедра медичної психології, психосоматичної медицини та психотерапії

ВИХОВНА РОБОТА

Відповідальний співробітник: доцент кафедри, доцент Клебан Катерина Ігорівна.

Контактний номер: (050) 67-29-701

Кафедра медичної психології, психосоматичної медицини та психотерапії Національного медичного університету імені О.О. Богомольця займається різноманітною виховною роботою, яка спрямована на формування висококваліфікованих спеціалістів, здатних ефективно працювати в галузі медичної психології, психотерапії та психосоматики. Виховна діяльність кафедри охоплює численні аспекти, серед яких — професійне навчання, розвиток моральних цінностей, формування навичок наукової роботи та впровадження сучасних підходів до інтеграції психології в медицину.

Навчання та професійне виховання студентів

Кафедра надає освітні послуги на рівні бакалавріату та магістратури для студентів, які навчаються за спеціальностями «Медицина» та «Психологія». Виховна роль кафедри полягає у не тільки передачі знань, але й у розвитку практичних навичок, необхідних для роботи в умовах сучасної медичної практики. Викладаються такі дисципліни, як:

• Медична психологія: допомагає студентам зрозуміти психологічні аспекти лікування пацієнтів з різними захворюваннями.
• Основи клінічної практики у сфері психічного здоров’я: розвиток навичок роботи з психічними розладами через різні терапевтичні методи.
• Психосоматична медицина: вивчення взаємозв’язку між психічними і фізичними станами людини, що є особливо важливим для лікування пацієнтів із психосоматичними захворюваннями.

Ці дисципліни дозволяють студентам зрозуміти, як працювати з пацієнтами на фізичному та емоційному рівнях, а також освоїти важливі клінічні навички для ефективного надання медичної допомоги​

Формування етичних та професійних цінностей

Одним з важливих аспектів виховної роботи кафедри є формування етичних стандартів та професійної відповідальності у студентів. У процесі навчання приділяється велика увага етичним принципам у взаємодії з пацієнтами, зокрема в умовах психосоматичних захворювань, де взаєморозуміння та підтримка пацієнта є критичними для успіху лікування.

Викладачі кафедри активно розвивають у студентів уміння дотримуватися етичних стандартів у практичній роботі, навчаючи їх важливим аспектам комунікації з пацієнтами, таких як уважність, слухання та емпатія. Окрім цього, кафедра сприяє розвитку критичного мислення студентів і їх здатності приймати відповідальні рішення в складних медичних ситуаціях​

Виховання наукової культури та дослідницької активності

Кафедра також активно залучає студентів до наукової діяльності, формуючи у них навички наукового пошуку, аналізу та інтерпретації даних. Студенти мають можливість брати участь у наукових дослідженнях, які охоплюють різноманітні аспекти медичної психології, психосоматики та психотерапії. Це не тільки дозволяє студентам глибше розуміти теоретичні основи їхніх майбутніх професій, але й дає можливість активно впливати на розвиток медичної науки.

Кафедра активно проводить наукові конференції, семінари та круглі столи, де студенти можуть презентувати свої дослідження та обговорювати результати з науковцями та практиками. Це сприяє розвитку у студентів наукового мислення та бажання досягати нових висот у своїй професійній діяльності​

Інтеграція психології в медичну практику

Особливу увагу кафедра приділяє інтеграції психологічних знань у медичну практику. Враховуючи сучасні тенденції у медицині, кафедра акцентує увагу на важливості психологічної підтримки пацієнтів, які страждають на психосоматичні захворювання, стресові розлади та депресії. Психологічні методи лікування все більше включаються у програми комплексного лікування для поліпшення результатів медичного лікування.

Крім того, кафедра активно співпрацює з медичними установами та організовує стажування та практики для студентів, що дозволяє їм набути практичний досвід у роботі з реальними пацієнтами в умовах медичних закладів​

Соціальна та громадянська відповідальність

У процесі виховної роботи кафедра акцентує увагу на розвитку у студентів почуття соціальної та громадянської відповідальності. Вона сприяє розвитку етичних норм, які допомагають студентам розуміти не лише професіоналізм у роботі з пацієнтами, але й важливість підтримки психічного здоров’я на рівні суспільства. Кафедра заохочує студентів брати участь у соціальних програмах і проектах, направлених на покращення якості життя людей з психічними розладами​