Професорсько-викладацький склад

доктор медичних наук, професор, завідувач кафедри загальної і медичної психології, Заслужений лікар України, академік Національної академії наук вищої освіти (відділення проблем ментального здоров’я), Голова правління Асоціації з медичної та психологічної реабілітації, член Вченої ради Університету та Вченої ради Навчально-наукового інституту психічного здоров’я  Національного медичного університету імені О.О. Богомольця.

Профіль вченого:

ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-4248-060X

Google Scholar: com/citations?hl=ru&user=VU8q7ZQAAAAJ

Scopus: https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=58096633500

У 1981 р. закінчив Київський медичний інститут ім. О.О. Богомольця. Інтернатура з психіатрії. Закінчив курси спеціалізації з психотерапії, рефлексотерапії, неврології, медичної психології. Має вищу кваліфікаційну категорію з психіатрії, психотерапії. Магістр психології (2021, Університет Григорія Сковороди в Переяславі), Магістр менеджменту (2023, Національний медичний університет імені О.О. Богомольця).

Захистив кандидатську дисертацію в 1992 році на тему «Комплексне лікування вегетативних розладів при неврозах». В 2012 році захистив докторську дисертацію на тему «Клініка, діагностика та лікування уражень головного мозку у віддаленому періоді закритої черепно-мозкової травми у осіб, що зазнали впливу факторів радіоекологічної катастрофи». Звання доцента отримав в 2000 році, звання професора – з 2015 року.

Опублікував понад 180 наукових праць, зокрема, у журналах, що індексуються в  Scopus, у фахових журналах України категорії B  та  інших наукових виданнях. Є автором та співавтором 15 монографій та підручників,  має 2 авторських свідоцтва. 

Напрямок наукових досліджень та публікацій за останні роки присвячений медико-психологічній реабілітації та соціальній адаптації учасників бойових дій.

З 1982 року працював на посаді лікаря-психіатра Подільського ПНД м. Києва. З 1988 року зав. кабінетом психотерапії Київської обласної клінічної лікарні. З 1992 року асистент, доцент Київського інституту удосконалення лікарів (тепер Національний університет охорони здоров’я України імені П. Л. Шупика). З 2013 року перший проректор ПВНЗ «Київського медичного університету», завідувач кафедри неврології, психіатрії та рефлексотерапії. З березня 2017 року по квітень 2018 року в.о. ректора ПВНЗ «Київського міжнародного медичного університету».

З 13 квітня 2018 року рішенням Вченої Ради обраний на посаду завідувача кафедри загальної і медичної психології Національного медичного університету імені О.О.Богомольця.

За багаторічну сумлінну працю в 2008 році нагороджений Почесною грамотою МОЗ України, а в 2009 році Указом Президента України було присвоєно Почесне Звання «Заслужений лікар України». У 2016 році нагороджений відзнакою народної пошани серед 25 справжніх професіоналів своєї справи України медаллю «За збереження національних традицій».

У 2017 році отримав відзнаку Науково-практичного товариства неврологів, психіатрів та наркологів України «За вагомий внесок у розбудові медико-психологічної реабілітації учасників АТО».

Активно співпрацює з ветеранськими організаціями, очолює напрямок з медико-психологічної реабілітації Всеукраїнського об’єднання «Українці разом!».

Є членом Вченої Ради Навчально-наукового інституту психічного здоров’я та головою ЦМК з психологічних дисциплін.

З 2025 року є гарантом Освітньо-професійної програми “Клінічна психологія” другого рівня вищої освіти за спеціальністю С4 «Психологія» галузі знань С – Соціальні науки, журналістика, інформація та міжнародні відносини.

З 2025 року є відповідальним розробником та керівником циклу спеціалізації «Клінічна психологія».

Докторка психологічних наук, професорка, професорка кафедри загальної і медичної психології

Профіль вченої:

ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9976-1165

Scopus Author ID: 837102017

Google Scholar: https://scholar.google.com.ua/citations?user=uJ3LTRoAAAAJ&hl=uk

Працює на кафедрі з 2003 року. Має повну вища освіта за спеціальністю 053 «Психологія», кваліфікація спеціаліст з психології.

Має додаткову психотерапевтичну освіту: сертифікована психологиня-консультантка в методі «Позитивної та транскультуральної психотерапії Н. Пезешкіана» за стандартами Всесвітньої асоціації позитивної та транскультуральної психотерапії (WAPP), (Німеччина, Вісбаден). Продовжує навчання на майстер курсі на професію психотерапевта за стандартами Всесвітньої асоціації позитивної та транскультуральної психотерапії (WAPP), (Німеччина, Вісбаден).

Сертифікована учасниця навчальних програм: Курс доктора Отто Кернберга «Як працювати з різними розладами особистості в нашій клінічній практиці» ISTFP (Міжнародне товариство фокусованої психотерапії), TFP, (2023); курс «Theory & Tools for Safe Trauma Therapy» Babette Rothschild, MSW, LCSW, an internationally recognized specialist educator in the treatment of trauma and PTSD, in partnership with the Complex Trauma Institute (CTI) in the UK and W. W. Norton & Company (2023); курс «Травматичний досвід і ПТСР»: інструментарій для психотерапевта» (Prometheus), (2023);

            Сертифікована учасниця  міжнародних семінарів: International Training Seminars on Positive Psychotherapy (World Association for Positive and Transcultural Psychotherapy, Wiesbaden, Germany: «Positive Psychotherapy and counseling», «Basic conflict and family concepts» (2023); «Positive psychodynamic», «Self-Discovery», «Therapeutic relationship and interaction», «Mental disorders» (2024).

Сфера психологічного консультування: (F10-FI9) Розлади психіки та поведінки внаслідок вживання психоактивних речовин;  (F30-F39) Розлади настрою [афективні розлади]; (F40-F48) Невротичні, пов’язані зі стресом та соматоформні розлади; (F50-F59) Поведінкові синдроми, пов’язані з фізіологічними розладами та фізичними факторами; (F60-F69) Розлади зрілої особистості та поведінкові розлади; Складні життєві обставини (СЖО); інші проблеми психічного здоров’я, які не відповідають критеріям психічних та поведінкових розладів.

Викладає навчальні дисципліни за авторськими курсами за сертифікатною програмою «Клінічна психологія», за спеціальністю 225 «Медична психологія», за спеціальністю 227 «Фізична терапія»: «Психологія інклюзивного середовища», «Посттравматичний стресовий розлад», «Критичне мислення», «Позитивна психотерапія», «Психологія стосунків»,  «Коучинг», «Психологічна підтримка в роботі фізичного терапевта», «Професійне спілкування в роботі фізичного терапевта», «Психологічне консультування в умовах інклюзивного середовища», «Психологія спілкування», «Порівняльна психологія», «Основи наукових досліджень», «Клінічна психологія».

Автор та співавтор монографій та підручників: «Психологія особистісного становлення майбутнього лікаря» (2015, 2022) «Екологічна психологія» (2005), «Психологія спілкування» (2008, 2012, 2022), «Зоопсихологія з основами етології» (2013, 2022), «Педагогіка вищої медичної освіти» (2014, 2022), «Основи медичної психології» (2024).

Сертифікована учасниця численних міжнародних та всеукраїнських конференцій та форумів. Проходить постійну супервізію та інтервізію відповідно до стандартів психотерапевтичного  методу в якому працює за стандартами Всесвітньої асоціації позитивної та транскультуральної психотерапії (WAPP), (Німеччина, Вісбаден).

Дійсна членкиня Всесвітньої  асоціації позитивної та транскультуральної психотерапії (WAPP), Німеччина, Вісбаден.

Докторка наук з державного управління, професорка

Професорка кафедри загальної і медичної психології

Профіль вченої:

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5621-2913

Scopus: https://www.scopus.com/dashboard.uri?origin=AuthorNamesList&zone=TopNavBar

Web of Science (Publons): LKJ-5415-2024

З 1987-1993 – навчалася у Дніпропетровському медичному інституті за спеціальністю «Лікувальна справа» та отримала кваліфікацію лікаря.

З 1993 – 1995 лікар – інтерн за спеціальністю “Неврологія”. Продовжила трудову діяльність лікарем-неврологом у Дніпропетровській міській лікарні (1995-1996) та в клінічній ординатурі Дніпропетровського медичного інституту (1996-1998).

З 1998 – 2000  асистент кафедри нервових хвороб та нейрохірургії Факультету післядипломної освіти Дніпропетровської Державної медичної академії.

28 травня 2003 року захистила дисертацію у спеціалізованій вченій раді Харківської медичної академії післядипломної освіти МОЗ України. Кандидат медичних наук з 2003 року. 28 травня 2009 року захистила дисертацію у спеціалізованій вченій раді Запорізького приватного університету. Доктор наук з державного управління з 2009 року.

Має більш як 100 публікацій, 9 монографій, 4 навчальних посібники, два   з грифом МОН України.

З 2005-2007 роки –  начальник управління в Державній службі лікарських засобів та виробів медичного призначення Міністерства охорониздоров’я України. Паралельно з цим навчалася у Національній академії державного управління на заочній формі навчання за спеціальністю “Державне управління” та отримала кваліфікацію магістра державного управління (2006).

З 2007 – 2009 працювала на кафедрі управління охороною суспільного здоров’я в Національній академії державного управління при Президентові України, на посадах доцента та професора.

З 2010 –2018 завідувач кафедри управління охороною суспільного здоров’я Національної академії державного управління при Президентові України.

У 2013 – отримала звання професора.

З 2019 – теперішній час – професор кафедри загальної і медичної психології Національного медичного університету імені О.О. Богомольця.

У 2022 – здобула ступінь магістра Української інженерно-педагогічної академії за спеціальністю «психологія». Того ж року пройшла міжнародну програму підвищення кваліфікації працівників закладів освіти та науки, а також педагогічних та науково-педагогічних працівників «Міжнародне лідерство в ХХІ столітті» після чого отримала міжнародний сертифікат та кваліфікацію «міжнародний керівник категорії Б у галузі освіти і науки».

З 2023 року – член американської асоціації психологів.

У тому ж році проходила курси підвищення кваліфікації серед яких тренінг «Розвиток навиків емоційної регуляції», «Антистрес», «Профілактика синдрому емоційного вигорання». Провела низку семінарів із залученням студентів до обговорення такої теми як «Діабет як спосіб життя. Стрес як один із факторів виникнення цукрового діабету. Психологічна підтримка».

У 2024 – пройшла курс підвищення кваліфікації «Психологічна компетентність як складова професійної діяльності викладача». Навчалась за спеціальною програмою з клінічної психології. Отримала сертифікат.

З того ж року член Королівської академії медицини в Ірландії. А також є членом редакційної колегії наукового журналу «Intermedical journal». (спеціальність 222 Медицина).

Докторка медичних наук, професорка неврології, професорка кафедри загальної і медичної психології, позаштатний експерт МОЗ України за напрямком “Неврологічна та нейрохірургічна допомога”, член експертної ради Міністерства освіти та науки України з питань атестації наукових кадрів з клінічної медицини (внутрішні хвороби), член робочої групи МОЗ зі створення національних настанов та стандартів надання допомоги пацієнтам з аутоімунними захворюваннями нервової системи, керівник неврологічного напрямку ММ “Добробут”.

SCOPUS: https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=55622276000 ID 55622276000

Publons: https://www.webofscience.com/wos/op/publications/add-suggested-publications

ID IDLVR-6082-2024

ORCID ID: 0000-0003-4329-4590

Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?view_op=list_

works&hl=en&user=mDMfh2wAAAAJ

Закінчила з відзнакою Київський медичний інститут імені О.О. Богомольця в 1988 році. В 1990-1992 рр. – аспірант кафедри неврології №3 Київського інституту удосконалення лікарів. У 1992 році захистила кандидатську дисертацію «Нейротрофічні та нейроендокринні порушення при сполучній черепно-мозковій травмі та переломах довгих кісток». З 1992 по 1999 рік − асистент кафедри неврології та рефлексотерапії Київського інституту удосконалення лікарів, з 1999 по 2011 рік – доцент кафедри неврології Національної медичної академії післядипломної освіти ім. П.Л.Шупика.

У 2011 році захистила  докторську дисертацію «Клініко-патогенетичні особливості емоційних та когнітивних порушень у пацієнтів з хворобою Паркінсона». У 2012 році присвоєне вчене звання «Професор» по кафедрі неврології Національної медичної академії післядипломної освіти ім. П.Л.Шупика. Науково-педагогічний стаж складає 32 роки. Має спеціалізацію з психіатрії (2009 рік) та психотерапії (2024 рік).

Є співавтором 3 навчальних посібників,  навчальних програм  по навчальній дисципліні «Нервові хвороби» для циклів «Інтернатура. Нервові хвороби», «Спеціалізація. Нервові хвороби», циклів тематичного удосконалення «Актуальні питання неврології», «Нейродегенеративні захворювання», «Судинні захворювання нервової системи» для вищих медичних навчальних закладів ІV рівня акредитації. Є науковим керівником 5-ти кандидатів медичних наук (докторів філософії), які успішно захистились та отримали дипломи МОН України. Автор 4-х монографій з неврологічних захворювань, більше 300 наукових тематичних публікацій.

З 2006 по 2022 рік – член спеціалізованої вченої ради за спеціальністю «нервові хвороби» при  Національній медичній академії післядипломної освіти ім. П.Л.Шупика. З травня 2023 року по тепер – член Спеціалізованої вченої ради за спеціальністю «Нервові хвороби» при Харківському національному медичному університеті. З 2020 року – позаштатний експерт МОЗ України за напрямком “Неврологічна та нейрохірургічна допомога”, член експертної ради Міністерства освіти та науки України з питань атестації наукових кадрів з клінічної медицини (внутрішні хвороби),  член робочої групи МОЗ зі створення національних настанов та стандартів надання допомоги пацієнтам з аутоімунними захворюваннями нервової системи, голова Української міждисциплінарної асоціації неврологів, член міжнародних товариств: Movement Disorders Society (Товариства Рухових розладів) та The Society for Neuroscience (Товариства Нейронаук), American Academy of Neurology (Американської академії неврологіЇ), European Academy of Neurology (Європейської академії неврології), International Headache Society (Міжнародне товариство головного болю). Є членом редколегії  наукового журналу  «Нейро News», організатором щорічної міжнародної конференції «Досягнення в неврології» (“Advances in Neurology”).

Основні напрями професійного інтересу: рухові розлади, зокрема хвороба Паркінсона, нейродегенеративні, запальні, аутоімунні та рідкісні захворювання нервової системи, проблеми болю, психологічні аспекти надання допомоги неврологічним хворим.

Сидоренко Анастасія Юріївна

Докторка медичних наук, доцентка кафедри загальної та медичної психології

Профіль вченої:

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1650-126X

Scopus Author ID: 59391222500

ResearcherID: J-9150-2016

У 2007 році Анастасія Сидоренко завершила навчання на факультеті медичної психології Національного медичного університету імені О.О. Богомольця. У 2008 році здобула ступінь магістра за спеціальністю “Медична психологія”.

У 2012 році вона успішно захистила кандидатську дисертацію на тему «Медико-психологічні особливості синдрому подразненого кишківника у дітей» в Харківській медичній академії післядипломної освіти під керівництвом професора С.Д. Максименка.

На кафедрі загальної та медичної психології НМУ ім. О.О. Богомольця Анастасія Сидоренко проводить семінарські заняття з курсів «Експериментальна психологія» та «Медична психологія».

У 2010 році Анастасія Сидоренко розпочала роботу лікарем-психологом у ДУ «Науково-практичний медичний центр дитячої кардіології та кардіохірургії». Вона досліджувала особливості психомоторного розвитку дітей із вродженими вадами серця, що стало основою її докторської дисертації, успішно захищеної в 2018 році на базі Харківської медичної академії післядипломної освіти під назвою: «Особливості психоонтогенезу пацієнтів з вродженими вадами серця» під керівництвом професора Маркової М.В.

Психотерапевтична освіта: Групова психодинамічна терапія (2003-2013), Майндфулнес (2020), Емоційно-фокусована терапія пар (2020-2022), Схема-терапія (2024-2025).

У 2023 році Анастасія Сидоренко у співпраці з Київською профспілкою працівників охорони здоров’я та Кафедрою психології та поведінкових наук Орхуського університету (Данія) ініціювала проєкт «Емоційний стан та психосоціальні потреби українських працівників охорони здоров’я під час війни».  Результати дослідження були прийняті в рейтингових міднародних виданнях, а саме в одному з найстаріших медичних журналів світу «Public Health».

Доцентка кафедри загальної і медичної психології

Кандидатка психологічних наук, Ph.D, Doctor of Philosophy (psychological sciences), доцентка.

Закінчила з відзнакою Київський Національний університет імені Тараса Шевченка (1994). Працює на кафедрі з 1994 року.

Профіль вченої:

ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-3540-0544

Scopus: https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57226622159

Google Академія: https://scholar.google.com/citations?user=bQmJ1NcAAAAJ&hl=ru

Наукові інтереси пов‘язані з дослідженням формування психологічної компетентності майбутнього фахівця в процесі професійної підготовки, психолого-педагогічних особливостей професійного становлення лікаря, психологічним супроводом викладання у закладах вищої медичної освіти. Тема дисертації на здобуття наукового ступеня доктора психологічних наук присвячена дослідженню психології саморегуляції професіогенезу особистості фахівця.

Підготувала та видала понад 350 наукових на навчально-методичних праць, у тому числі, у наукових фахових виданнях України, у зарубіжних виданнях, що індексуються  міжнародними наукометричними  базами  даних (Scopus, WOS, та ін.). Є автором та співавтором 11 підручників, 14 навчальних та 12 навчально-методичних посібників, 7 монографій, понад 50 навчальних програм та навчально-методичних комплексів з фахових дисциплін. Співрозробник галузевих стандартів зі спеціальності «Медична психологія».

Розробила та впровадила авторські курси навчальних дисциплін «Психологія емоцій» (2016), «Психологія діяльності медичного працівника» (2018), «Психологія професійного розвитку лікаря» (2019), «Основи психолінгвістики» (2025), тренінг «Формування емоційної компетентності майбутнього лікаря» (2017); навчальні плани та програми циклів тематичного удосконалення для лікарів «Психологічна компетентність як складова професійної діяльності лікаря» (2019), «Лікувально-діагностичний процес: практичні аспекти медичної психології» (2020), «Актуальні питання клінічної психології в професійній діяльності лікаря» (2026) та курсів підвищення кваліфікації для науково-педагогічних працівників «Психологічна компетентність як складова професійної діяльності викладача» (2021), «Актуальні проблеми психосоціальної підтримки та збереження ментального здоров‘я в професійному  середовищі» (2024), «Психологія освітнього менеджменту» (2026). Крім того є автором оригінальних навчально-методичних матеріалів, які тривалий час активно впроваджуються у навчальний процес з англомовними студентами, зокрема «Study guide of the lecture course “Essentials of Psychology and Pedagogics”» (2004, in 3 parts, 10, 5 друк. арк.), «Educational guideline for the seminars of the course “Essentials of Psychology and Pedagogics”» (2005, in 3 parts, 15 друк. арк.), «Psychology and Pedagogics» (2010, in 2 parts); «Essentials of Psychology. Essentials of Pedagogics» (2011, in 2 parts); «Psychology» (2013, in 2 parts), навчально-методичний комплекс «Psychology and Pedagogics. Basic Course» (2014), навчальний посібник «General and Medical Psychology» (2018, 2020), підручник «Psychology and Pedagogics» (2024).

Викладає на циклах тематичного удосконалення: «Лікувально-діагностичний процес: практичні аспекти медичної психології», «Медична допомога пацієнтам при гострому стресі та профілактика посттравматичного стресового розладу», «Актуальні питання клінічної психології», циклі спеціалізації «Клінічна психологія», курсах підвищення кваліфікації для науково-педагогічних працівників:  «Психологічна компетентність як складова професійної діяльності викладача», «Психолого-педагогічні основи вищої медичної освіти», «Психологія освітнього менеджменту», «Актуальні проблеми психосоціальної підтримки та збереження ментального здоров‘я в професійному академічному середовищі» та ін. Читає лекції, проводить практичні та семінарські заняття зі студентами, магістрами та  лікарями (фармацевтами)-інтернами.

Сертифікована учасниця численних наукових та науково-практичних міжнародних та всеукраїнських конференцій, семінарів, симпозіумів, як в Україні, так і за кордоном  (Велика Британія, Франція, Швейцарія, США, Канада, Австрія, Італія, Іспанія, Польща, Чехія, Литва, Латвія, Данія, Швеція, Японія), психологічних практикумів з проблем розвитку та формування Soft skills – сучасних компетенцій, когнітивно-поведінкової терапії та технік нейролінгвістичного програмування.

Постійно підвищує свою кваліфікацію, зокрема, за напрямом  «Інноваційні технології вищої медичної освіти», «Психолого-педагогічні особливості організації навчального процесу», «Психологія і педагогіка безперервного навчання», «Сучасні технології викладання у вищих медичних навчальних закладах на основі психолого-педагогічних аспектів», «Психолого-педагогічні основи вищої медичної освіти», «Актуальні питання вищої медичної освіти та управлінського менеджменту» та ін.

У 2015 році успішно пройшла навчання з удосконалення системи управління у вищому навчальному закладі та навчальний курс із управління якістю освіти; у 2017 – наукове стажування «Психологія і педагогіка безперервного навчання: керівні принципи для системи освіти ЄС» та програму підвищення професійної кваліфікації «Здобутки та тенденції університетської освіти в країнах ЄС» у Люблінському Католицькому Університеті Іоанна Павла ІІ, а у 2021 –  стажування для педагогічних працівників «Навчальний процес і наука в закладах вищої освіти: досвід Польщі».

Рівень володіння англійською мовою – B2.

Пройшла базові курси вивчення іспанської та чеської мов.

Показник рівня цитувань, Індекс Гірша (Scopus – 1, Scholar – 15).

Секретар Вченої ради медико-психологічного факультету НМУ імені О.О. Богомольця (2004-2017 рр.), виконувачка обов‘язків завідувача навчально-методичного центру Інституту післядипломної освіти НМУ імені О.О. Богомольця (з 2019 р.).

Відмінник освіти України, нагороджена Почесною грамотою Міністерства освіти і науки України, Грамотою комітету охорони здоров‘я Верховної ради України, Подякою Київського міського голови, Подякою Вченої Ради НМУ імені О.О. Богомольця, медаллю за успіхи в науці, іншими відзнаками.

Основні наукові та навчально-методичні праці

Доцентка кафедри загальної і медичної психології

Кандидатка психологічних наук, Ph.D, Doctor of Philosophy (psychological sciences), доцентка, членкиня Вченої ради Навчально-наукового інституту психічного здоров’я

Профіль вченого:

ORCID ID:https://orcid.org/0000-0002-7326-1522 

Google Scholar: https://scholar.google.com.ua/citations?user=aG6UHo0AAAAJ&hl=uk

Scopus: https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=58409612500 

Researcher ID: AAU-8072-2021:https://publons.com/researcher/4579437/nadiia-tertychna/

Закінчила Київський державний педагогічний інститут ім. О.М. Горького (Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова) за спеціальністю – психолог-дослідник, викладач психолого-педагогічних дисциплін. 

Пройшла навчання в аспірантурі Інституту психології АПН України імені Г.С.Костюка, а у 1997 році захистила кандидатську дисертацію (спеціальність 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія) та було присуджено науковий ступінь кандидата психологічних наук. У 2007 році присвоєно вчене звання доцента кафедри психології та педагогіки.

Викладає дисципліни: «Загальна психологія», «Історія психології та сучасні напрямки психології», «Вікова психологія», «Соціальна психологія», «Основи соціальної психології та психологія праці». Розробила авторські програми з елективних курсів «Методологія викладання психології у закладах вищої освіти», «Спілкування з дитиною на прийомі», “Психологія розвитку”, “Психологія дитинства”. Є співавтором 24 типових навчальних програм з фахових дисциплін; тестів до проведення кваліфікаційних іспитів «Крок 1», «Крок 2»; іспиту «Загальна психологія». 

Автор 187 наукових та навчально-методичних праць та 56 науково-популярних публікацій у різних професійних журналах. Є співавтором колективної монографії «Психологія професіогенезу майбутнього лікаря» (2017), співавтором підручника “Медична психологія: теоретичні рамки, емпіричні основи та клінічне застосування” (2024); автором навчально-методичних посібників: «Вікова психологія» (2018), «Історія психології» (2018), «Практичний зошит для занять з вікової психології» (2025); співавтором навчально-методичних посібників: “Дитина у кризовий період: психологічні особливості та діагностичний інструментарій” (2025), ”Основи психології: теорія і практика” (2025), “Клінічна психологія” (2025); співавтором навчально-інформаційного посібника “Психологічний календар: постаті, дослідження, відкриття” (2024); автором Методичних рекомендацій щодо написання курсових робіт для студентів (2020). 

Науковий керівник та офіційний рецензент програми педагогічного експерименту «Інклюзивна освіта дітей з синдромом Дауна в дошкільних навчальних закладах» МОН України.

Сертифікована учасниця численних наукових та науково-практичних міжнародних та всеукраїнських конференцій, семінарів, симпозіумів, як в Україні, так і за кордоном.  Постійно підвищує свою кваліфікацію, зокрема, за напрямом  «Психологічна компетентність як складова професійної діяльності викладача», «Сучасні інноваційні технології вищої медичної освіти”, “Компетентнісний підхід  у навчально-виховній роботі вищого медичного закладу освіти” та ін. У 2022 році брала участь у IV Міжнародній програмі підвищення кваліфікації керівників закладів освіти та науки, педагогічних та науково-педагогічних кадрів «Міжнародне лідерство у ххі столітті: освіта, наука, культура, спорт, технолог, 18 лютого – 23 квітня 2022 р.) і отримала кваліфікацію: «Міжнародний керівник категорії В у галузі науки про освіту за класифікацією ЮНЕСКО» та «Міжнародний викладач».

Сертифікована за результатами проходження тренінгу «Підсилення фахівців з психічного здоров’я та психосоціальної підтримки для роботи в гуманітарному секторі» (17–18 листопада 2025 р., Всеукраїнська програма ментального здоров’я «Ти як?»

На кафедрі є відповідальною за навчально-методичну роботу (з 2021 року). Є членкинею Вченої Ради Навчально-наукового інституту психічного здоров’я та ЦМК з медико-психологічних та психологічних дисциплін.

У 2015 та у 2025 роках нагороджена почесними грамотами Вченої Ради НМУ імені О.О.Богомольця за вагомий особистий внесок у розвиток університету.

У 2019 році отримала подяку ДВНЗ «Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету імені Григорія Сковороди» за якісне керівництво студентською науковою роботою та формування наукового потенціалу сучасної молоді.

У 2023-2025 роках науковий керівник багатьох студентських наукових проєктів, які  зайняли призове місце на ІІ етапі Всеукраїнської студентської олімпіади, Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт та  на щорічних наукових конференціях Annual young medical scientific conference.

Книги, публікації в Scopus і журналах категорії Б за останні роки:

кандидат психологічних наук, доцент, Дійсний член Королівської академії медичних наук Ірландії, дійсний член Королівського товариства Святого Георгія, дійсний член (академік) Української академії наук,  Член Вченої ради Навчально-наукового інституту психічного здоров’я.

Профіль вченого:

EuroPsy:  https://www.europsy.eu/psychologists/vitalii-lunov-1

WoS:  https://publons.com/researcher/1534023/vitalii-lunov/

Scopus: https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57211576077

SSRN: https://papers.ssrn.com/sol3/cf_dev/AbsByAuth.cfm?per_id=2400164

Сертифікований Європейською федерацією психологічних асоціації психолог у напрямку: клініка та здоров’я (EuroPsy, 2022) .  Психолог (2007), має спеціалізацію з клінічної психології. Випускник аспірантури Одеського національного університету імені І.І. Мечникова (2011). Психолог психоаналітичної орієнтації (зокрема, нейропсихоаналізу), дослідник. Магістр з фізичної терапії та ерготерапії (2018), магістр з менеджменту (медичний та фармацевтичний, 2019).

Пройшов навчання за програмою   «Уніфікований трансдіагностичний протокол для терапії емоційних розладів» Інституту уніфікованого протоколу при Центрі тривоги та супутніх розладів Бостонського університету, США (Unified Protocol Institute at the Center for Anxiety and Related Disorders at Boston University).

Навчався з психотерапії  та психоаналізу на семінарах у проф. Станіслава Грофа (2015), проф. Отто Кернберга (2015, 2018), та в магістратурі з психології та психоаналізу під керівництвом С.Лесурда (Université Côte d’Azur, Франція, 2018-2019). В 2017 році здобув академічне звання доктора з публічного здоров’я та психології  (Оксфорд, Академічний союз). Під керівництвом доцента В.Є. Луньова захищено 13 дисертацій з експериментальної та медичної психології.

Основні напрямки науково – практичної роботи: психоаналітична психологія та психотерапія; нейропсихологія; нейромоніторинг та клінічна психодіагностика;  експериментальна психологія;  методологія наукових досліджень; нефармацевтичні моделі психотерапії та психологічної медицини; уніфікований трансдіагностичний протокол.

Член Американської психологічної асоціації, Американської академії клінічної психології, Всесвітньої федерації з психічного здоров’я (США), член Всесвітньої академії медичних наук (Нідерланди, Український офіс),  академік Європейської академії наук України, академік Європейської академії природничих наук (Німеччина),  Європейської асоціації наукових редакторів (Велика Британія), Асоціації британських наукових авторів (Велика Британія).

Був одним з ініціаторів створення Дивізіону «Психоаналітична психологія та психотерапія» Національної психологічної асоціації дійсного члена EFPA, головою  експертної групи з сертифікації освітніх програм (2020-2024).

Доцентка кафедри загальної та медичної психології, 

кандидатка медичних наук, практикуюча лікарка 

ORCID 0000-0003-2176-6112

Google Академія: https://scholar.google.com/citations?hl=ru&user=NkyfKkwAAAAJ

Закінчила з відзнакою медичний факультет Луганського державного медичного університету у 1998 році. 1999-2000 рр. працювала лікарем-неврологом у відділенні для дітей з розладами ЦНС та психікою Луганської обласної дитячої клінічної лікарні.

З вересня 2000 р. по серпень 2002 р. навчалася у клінічній ординатурі на кафедрі невропатології та дитячої неврології Харківської медичної академії післядипломної освіти (ХМАПО), пройшла вторинну спеціалізацію з медичної психології.

У 2005 році захистила дисертацію з присудженням вченого ступеня кандидата медичних наук. Значною частиною дисертаційної роботи були дослідження з нейропсихології.

З кінця 2006 року по 2013 рік працювала асистентом, а пізніше, доцентом кафедри нервових хвороб з нейрохірургією Луганського державного медичного університету, займаючись питаннями когнітивної та поведінкової неврології.

У 2008-2009 рр. навчалася в магістратурі Східноукраїнського національного університету, має ступінь магістра за спеціальністю «Управління проектами».

З лютого 2015 року по вересень 2018 року працювала асистентом кафедри неврології НМУ імені Богомольця. З жовтня 2018 року переведена на посаду доцента кафедри загальної та медичної психології.

На кафедрі викладає дисципліни «Медична психологія», «Медична психологія. Вступ до спеціальності», «Медична психологія дитячого віку», «Медична психологія та психологічна реабілітація» для студентів ННІПЗ, ННІМ та ННІГЗ університету та відповідає за роботу студентського наукового товариства кафедри. Має наукові інтереси в галузі нейропсихології, когнітивної психології та психологічного втручання при різних станах. Загальний медичний стаж становить понад 30 років, педагогічний стаж – 20 років. Автор понад 40 публікацій, співавтор 2-х підручників.

У 2024 році успішно пройшла спеціалізоване навчання при Академії НСЗУ за темою «Ведення поширених психічних розладів на первинному рівні медичної допомоги із використанням керівництва mhGAP» (сертифікат 2024-1196-1007201-824754). Влітку 2024 року взяла участь у стажуванні в рамках Освітньої програми для лікарів на клінічних базах Каролінського у Стокгольмі та Сальгренського в Гереборзі університетських шпиталів (Швеція) (сертифікат №005430). Навесні 2025 року стажувалася в Університетському шпиталі Мюнхена та Університетському шпиталі Регенсбурга (Німеччина) (сертифікат 005731), а також вдосконалювала свій педагогічний потенціал під час міжнародного стажування «Використання сучасних цифрових освітніх технологій у освітньому процесі ЗВО» 01.02.2025 – 10.05.2025, Польща, сертифікат N IAR-WSSG 145/2025 – 1.

Кандидатка психологічних наук, доцентка

Ph.D. Doctor of Philosophy (psychological sciences).

Доцентка кафедри загальної і медичної психології

Профіль вченої:

ORCID:https://orcid.org/0000-0002-3528-4352

Web of Science Researcher ID: GLT-2898-2022

Google Scolar: Dr. Larysa Lytvynova / Литвинова Лариса Володимирівна

https://scholar.google.com.ua/citations?hl=uk&user=bE2XWGcAAAAJ

Литвинова Л.В. кандидат психологічних наук, доцент, є науково-педагогічним працівником у ВНЗ України ІV рівня акредитації з 2000 року. Зокрема, працювала у НМУ імені О.О. Богомольця з 2000 по 2007 рік, Київському Університеті імені Бориса Грінченка, Академії муніципального управління, з 2007 – у Національній академії державного управління при Президентові України на посаді заступника завідуючого кафедрою з наукової роботи.

Викладає дисципліни: «Психотренінг в медико-психологічній практиці», «Загальна психологія», «Психологія особистості», «Психологія конфлікту», «Комунікації  у публічному управлінні», «Сучасна професійна комунікативна культура посадовця», «Взаємодія влади і суспільства», «Психологія управлінської діяльності».

Очолює науково-практичний напрямок роботи кафедри, відповідальна за виробничу практику студентів медичних психологів; постійно співпрацює з групою колег та студентів у спільних проектах, проводить науково-дослідницьку роботу та психологічні дослідження з актуальної теми адаптації в умовах війни, кризових станів та пост – травматичного стресу, результати яких були опубліковані в міжнародних наукових журналах.

Розробник та координатор впровадження інноваційних проектів співпраці з Національною дитячою спеціалізованою клінічною лікарнею МОЗ України «Охматдит», клінікою «Райерінг», іншими медико-психологічними закладами, які проводять практичні кейси для фахівців медико-психологічного профілю в Україні.

У 2022 році Лариса Литвинова брала участь у IV Міжнародній програмі підвищення кваліфікації керівників закладів освіти та науки, педагогічних та науково-педагогічних кадрів «МІЖНАРОДНЕ ЛІДЕРСТВО У ХХІ СТОЛІТТІ: ОСВІТА, НАУКА, КУЛЬТУРА, СПОРТ, ТЕХНОЛОГ, ТЕХНОЛОГ 18 лютого – 23 квітня 2022 р.) і отримала кваліфікацію: «Міжнародний керівник категорії В у галузі науки про освіту за класифікацією ЮНЕСКО» та «Міжнародний викладач».

У 1997 році закінчила Київський інститут практичної психології і соціальної роботи «Психогенез», захистила наукову роботу, отримавши сертифікат тренера міжнародного класу за спеціальністю «Тілесно-орієнтована арт-терапія». Пройшла навчання в аспірантурі Інституту психології АПН України імені Г.С. Костюка, у 2004 році захистила кандидатську дисертацію (спеціальність 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія) на тему: «Психологічні механізми подолання дезадаптаційних переживань студентів-першокурсників» та було присуджено науковий ступінь кандидата психологічних наук. У 2012 році присвоєно вчене звання доцента кафедри  інформаційної політики та технологій.

Литвинова Л.В. працювала провідним психологом психотерапевтичного відділення Київської психоневрологічної лікарні № 2, здійснювала керування групою психологів, проводила індивідуальне консультування пацієнтів з депресивними розладами. У доробці Л.В. Литвинової розробка та впровадження програм реабілітації для осіб з симптомами психологічних розладів як результату інтенсивної розумової діяльності в умовах великого міста (урбаністичний стрес). Автор та розробник психологічних програм з реабілітації посттравматичного стресу у лікарні «Охматдит».

Литвинова Лариса Володимирівна – учасник міжнародних проектів, конференцій, стажувань, має великий досвід науково-педагогічної, консультативної та тренінгової практики, організації та проведення комунікативних кампаній, управління проектами. Брала участь у міжнародній програмі Кабінету Міністрів України і Королівського Інституту Зв’язків з громадськістю (Великобританія), (London International Academy for PR, 2015 р.). Розробляє наукові програми та навчально-методичні комплекси дисциплін, організовує стажування, проведення виїзних занять і тренінгів з метою навчання та обміну досвідом.

Здійснює наукове керівництво й консультування з підготовки магістерських робіт і кандидатських дисертацій. Має понад 120 публікацій наукового та науково-методичного характеру, серед яких 4 монографії, 2 підручники, два посібники з грифом МОН України, статті у виданнях іноземних держав та фахових виданнях України, які включені до міжнародних наукометричних баз та авторські патенти. Брала участь у розробці та впровадженні освітньо-професійної програми підготовки магістрів за спеціальністю «Електронне урядування» напряму підготовки «Державне управління».

 Доцентка кафедри загальної і медичної психології

Кандидатка психологічних наук, Ph.D (psychological sciences), доцентка, Асоційований дослідник Université Jean-Jaurès (France)

Профіль вченого:

ORCID 0009-0003-9035-2957

https://scholar.google.com/citations?user=gphP2wwAAAAJ&hl=uk

Закінчила з відзнакою Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича за спеціальністю – практичний психолог, викладач психолого-педагогічних дисциплін. З 1994 року розпочала науково-педагогічну діяльність в Університеті.

Пройшла очне навчання в аспірантурі Інституту психології АПН України імені Г.С.Костюка. У 1998 році захистила кандидатську дисертацію за спеціальністю 19.00.01 – загальна психологія, історія психології та  присвоєно науковий ступінь кандидата психологічних. Дисертація присвячена дослідженню  транформацій професійної мотивації. 

У 2009 році присвоєно вчене звання доцента кафедри психології та педагогіки. 

З 2023 року є асоційованим дослідником Université Jean-Jaurès, France. Стипендіантка Міжнародної програми мобільності науково-педагогічних кадрів для викладання та навчання за кордоном ERASMUS+ (2024).

Рівень володіння французькою мовою – С1.

Напрям наукових інтересів охоплює дослідження проблем збереження психічного здоров’я людини, впливу екстремальних і кризових подій на психіку, аналіз психосоціальної вразливості, а також вивчення особливостей професійного становлення лікаря, пов’язаних із ним професійних ризиків, механізмів формування резилієнтності та розвитку адаптивних можливостей. Має значний досвід консультативної роботи та тренінгової практики.

На кафедрі викладає дисципліни «Екстремальна та кризова психологія», «Тренінг адаптивних можливостей лікаря», «Психологія професійної діяльності лікаря», «Психологія емоцій. Психоаналіз», «Соціальна психологія». Є відповідальною за дотримання Академічної доброчесності. 

Є автором, співавтором навчальних програм для різних спеціальностей з фахових дисциплін, навчально-методичних матеріалів для навчальних занять. Керує написанням курсових та магістерських робіт студентів. Займається підготовкою молодих вчених.

Брала участь у міжнародних і національних стажуваннях за напрямами «Педагогічна та психосоціальна інженерія для підтримки професійного розвитку фахівців» (Франція, 2022), «Психолого-педагогічні основи вищої медичної освіти» (Україна, 2024) , а також у проєктах, присвячених інтеграції інновацій та штучного інтелекту у вищу медичну освіту.

Є сертифікованою учасницею численних наукових та науково-практичних міжнародних та всеукраїнських конференцій, семінарів, вебінарів, симпозіумів, як в Україні, так і за кордоном  (США, Канада, Франція, Німеччина, Велика Британія, Швеція, Швейцарія, Польща, Чехія, Латвія, Данія, Японія, Ізраїль). 

Постійно підвищує свою кваліфікацію у сучасних психотерапевтичних і клінічних підходах, зокрема: «Клінічна практика та робота», 2026;   «Психологічна допомога, самодопомога та профілактика вигорання для медичних працівників» (Ізраїльська коаліція з питань травм), 2025; «Психологічна допомога при військовій травмі», 2025; «Когнітивно-поведінкова терапія: від теорії до практики», 2025; «Лінгвістична медіація і терапевтичний простір», 2025; «Психічне здоров’я українців під тиском війни: клінічна реальність і відповіді системи», 2025. 

Кандидатка психологічних наук, доцентка кафедри загальної і медичної психології

Профіль вченої:

Google Scholar : https://scholar.google.com.ua/citations?hl=uk&user=NwlEMYYAAAAJ

E-бібліотека НАПН України

Закінчила з відзнакою Бердянський державний педагогічний інститут (нині Бердянський державний педагогічний університет) за спеціальністю – педагогіка і психологія (дошк.). Пройшла навчання в аспірантурі Інституту психології АПН України імені Г.С. Костюка (спеціальність 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія), має науковий ступінь кандидата психологічних наук (2005); при ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України закінчила докторантуру.

Отримала додаткову професійну освіту та є сертифікованим фахівцем за напрямками: «Гештальт терапія» (2009-2014, Київ); «Робота з психосоматичними розладами в гештальт-терапії (2013, Київ); “Травма війни” (2014-2015, Київ); «Психологічний супровід хворих на етапі паліативної допомоги» (2010, Івано-Франківськ); «Метафоричні асоціативні зображення» (2022, Хмельницький) , «Сімейна психотерапія» (2023, Хмельницький), «Когнітивно-поведінкова терапія для осіб, які мають залежність від психоактивних речовин» (2025) та інші. Має значну кількість годин особистої терапії, великий клієнтський та практичний досвід з використання методик транзактного аналізу, психоаналізу, психодрами, арт-терапії, символдрами, казкотерапії, пісочної терапії, тілесно-орієнтованої та танцювальної терапії, ДПДГ, юнгіанської психології тощо.

Напрямок наукових інтересів охоплює проблематику копінг-стратегій у професійних та життєвих кризових ситуаціях (зокрема, пов’язаних з захворюваннями та втратою здоров’я), розвитку особистісної та професійної рефлексії, саморегуляції особистості, проблем міжособистісних стосунків.

Має досвід викладання дисциплін «Загальна психологія», «Вікова та педагогічна психологія», «Психотерапія». В університеті викладає дисципліни: «Самопізнання та саморегуляція», «Гештальт психологія», «Психодрама», «Символдрама», «Метафоричні асоціативні зображення», «Психологічна допомога населенню під час та після війни», «Стратегії та психотехніки збереження ментального здоров’я та інші, здійснює наукове керівництво курсовими та творчими роботами студентів.

Автор наукових та практичних посібників, науково-популярних публікацій у професійних журналах. Є співавтором колективних монографій «Психологічний супровід навчання різних категорій дорослого населення» (2019), «Психологічний супровід особистісного розвитку дорослих: подолання професійних криз та особистісних дисгармоній» (2019) та ін.; автор монографії «Психологія професійних криз у дорослих» та науково-практичного посібника «Мотиваційно-смислові детермінанти професійної саморегуляції педагогічних працівників» (2016).
В 2016 – 2021 рр. виконувала обов’язки гаранта освітньо-наукової програми з підготовки докторів філософії за спеціальністю 053 “Психологія”, яка була успішно акредитована НАЗЯВО в липні 2021 р.

Нагороджена Грамотою НАПН України (2013),  Почесною грамотою ІПООД НАПН України (2015), медаллю НАПН України «Ушинський К.Д.» (2021) за високий професіоналізм та плідну наукову діяльність.

Понад 20 років і по цей час в межах всеукраїнських проектів благодійної організації надає послуги консультанта-психолога людям з гострими та хронічними захворюваннями, членам їх родин, медичному персоналу, а також проводить супервізійну роботу та надає психологічну допомогу лікарям, середньому медичному персоналу, соціальним працівникам, які здійснюють соціальний супровід хворих. За високий професіоналізм в якості тренера персоналу у сфері клінічної психології і консультування отримала Подяку від Центру громадського здоров’я МОЗ України (2020).

кандидатка  педагогічних наук, доцентка кафедри загальної і медичної психології

Профіль вченої:

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0231-1238

Scopus: https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57218775969

Google Scholar:

https://scholar.google.com/citations?hl=uk&user=y7e3WeMAAAAJ

Web of Science: https://www.webofscience.com/wos/author/record/OLQ-3582-2025

Researcher ID Web of

Science OLQ 3582-2025

Scopus ID: 57218775969

З 2001 по 2006 року студентка Рівненського державного гуманітарного університету. З 2007 по 2010 рік навчалася в аспірантурі при Рівненському державному гуманітарному університеті за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки (з відривом від виробництва).

У 2014 році присуджено науковий ступінь кандидата педагогічних наук із спеціальності теорія і методика професійної освіти (ДК№025447). В 2019 році  зарахована на два роки до складу докторантів НПУ імені М.П. Драгоманова.

У період з 4 листопада по 13 грудня 2019 року в Куявському університеті у Влоцлавеку (Республіка Польща) пройшла науково – педагогічне стажування на тему: «Проблеми та процес реформування освіти в галузі природничих наук в Україні та країнах ЄС».

У період з 17. 01. 2022 по 28.01. 2022 року пройшла підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти тривалістю 60 академічних годин ( 2 кредити ECTS) на тему: «Онлайн інструменти для організації дистанційного та змішаного навчання у медичному ВНЗ».

У 2022 році присвоєно вчене звання доцента кафедри загальної та медичної психології ( АД № 011744).

У період з 19 серпня по 15 жовтня 2023 року підвищувала кваліфікацію в Інституті репродуктивної перинатальної психології психосоматики за спеціалізацією « Психологія, психокорекція психосоматичних захворювань та розладів»

Автор понад 80 наукових праць. Постійно підвищує свою кваліфікацію. Активна учасниця всеукраїнських, регіональних міжнародних (Польща, Великобританія, Франція, США, Австрія,  Литва) конференцій, семінарів.

Автор соціального проекту: «Разом ми сила» метою якого є екстрена психологічна допомога населенню (дорослим і дітям) м. Києва під час воєнного стану в Україні.

Займалася організацією та є засновником проекту «Діагностика індивідуальних особливостей та проектування індивідуального психолого-педагогічного супроводу розвитку дітей дошкільного віку з родин учасників АТО та внутрішньо переміщених осіб» для психологів закладів дошкільної освіти м. Києва та м. Бровари.

Брала участь у науково-дослідницькій роботі кафедри “Сучасні проблеми психоонкології” (2020 – 2022), одним з результатів якої стала розробка навчальної програми: “ Онкопсихологія та паліативна допомога”

Читає лекції, проводить практичні та семінарські заняття, на рівні вимог вищої школи, використовуючи сучасні методи викладання психолого-педагогічних дисциплін, чітку спрямованість на практичні потреби майбутніх фахівців. Мови викладання: українська, англійська. Викладає дисципліни: «Основи педагогіки, спеціальна педагогіка», «Основи наукових досліджень у психології», «Методологія написання курсової роботи», «Методи наукових досліджень», «Педагогіка здоров’я», «Психологія обдарованості», «Педагогіка та психологія».

Є автором, співавтором навчальних програм для різних спеціальностей з фахових дисциплін, матеріалів навчально-методичного забезпечення занять. Керує написанням курсових робіт студентів медико-психологічного факультету. Займається підготовкою молодих вчених до науково-практичних конференцій. Член Асоціації з медичної та психологічної реабілітації.

Коло наукових інтересів: Підтримка емоційного та психологічного стану дітей засобами арт-терапії. Збереження психічного здоров’я, дітей і дорослих, постраждалих від активних бойових дій.

кандидатка  педагогічних наук, доцентка кафедри загальної і медичної психології, психолог\коуч.

 Профіль вченої:

Scopus: https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=59445787200

Google Scholar: 

https://scholar.google.com/citations?hl=uk&user=vv9Asm0AAAAJ

Закінчила Національний авіаційний  університет (2008 р.) з відзнакою. Підтвердила рівень мовленнєвої компетенції В2 (просунутий).

Захистила кандидатську дисертацію на тему: «Формування інтегративної готовності у майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності» (2014 р.). У 2024 році присвоєно наукове звання доцента кафедри загальної і медичної психології.

Пройшла стажування: Всесвітня асоціація підтримки вчених на тему: “Методологія міждисциплінарних досліджень у соціальних і поведінкових науках” (Делавер, США, з 20 січня по 07 листопада 2021 року ); Національний медичний університет імені О.О. Богомольця на тему: “Психолого-педагогічні основи вищої медичної освіти» (Київ, 2023 р.); Національний медичний університет імені О.О. Богомольця на тему: “Психологічна компетентність як складова професійної діяльності викладача» (Київ, 2024 р.); Літня школа «Молодого лідера» у Варшаві на тему: «Coaching possibilities for growth», «Аrt coaching in business», «Аware coach»; міжнародне наукове стажування за програмою «Effective Use of Artificial Intelligence by Scientists in Their Professional Activities» у East European Association of Scientists (Варшава, Польща). Обсяг стажування – 180 годин (6 ECTS), що підтверджено міжнародним сертифікатом (2025). Пройшла навчання за програмою з танцювально-рухової терапії (ТРТ) у період з 07.02.2026 по 06.03.2026 з опануванням теоретичних засад і практичних методів застосування ТРТ у психологічній практиці і успішно завершила навчання на курсі «Позитивна психотерапія» 05.05. – 16.05.2025 року у НМУ імені О.О. Богомольця. 

З 01.10. 2025 по 31.03 2026 року проходить курс спеціалізації «Клінічна психологія» на базі Навчально-наукового інституту післядипломної освіти та доуніверситетської підготовки ДВНЗ “Ужгородський національний університет” 

Сертифікована за результатами проходження тренінгу «Підсилення фахівців з психічного здоров’я та психосоціальної підтримки для роботи в гуманітарному секторі» (17–18 листопада 2025 р., Всеукраїнська програма ментального здоров’я «Ти як?»

Координатор циклу спеціалізація «Клінічна психологія». Є дійсним членом ГС «Національна психологічна асоціація»

Наукові інтереси. Психологічна реабілітація молоді в умовах війни; професійна підготовка майбутніх медичних психологів; синдром хронічної втоми серед населення, психічне здоров’я: професійні ризики і здоров’я  майбутнього фахівця в освітньому просторі; вивчення проявів психоемоційного та професійного вигорання психологів.

Публікації: всього 80, у т.ч. підручників і навчальних посібників – 6, методичних рекомендацій – 30.

доцентка кафедри загальної та медичної психології, докторка психологічних наук, старша наукова співробітниця, відмінниця освіти України

Профіль вченої:

ORCID ID: https://orcid.org/0000-0001-9023-5265

Google Scholar: 

https://scholar.google.com.ua/citations?hl=uk&user=xsTK9sIAAAAJ

Scopus: https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=35773719600

Закінчила Іркутський державний педагогічний інститут (1990 рік) за спеціальністю педагогіка та психологія (дошкільна) та отримала кваліфікацію викладач педагогіки та психології. З 1974-1984 рр. працювала медичним працівником системи охорони здоров’я (медична сестра, медпрацівник ДНВЗ). У 1985–1994 рр. – працівник системи освіти (вихователь ДНВЗ, шкільний психолог). З 1995-2011 рр. – старший науковий співробітник Інституту соціальної та політичної психології НАПН України. З 2011-2014 рр. – завідувач кафедри психології Київського університету імені Бориса Грінченка. З 2014-2016 рр. – професор  кафедри практичної психології Київського університету імені Бориса Грінченка. З вересня 2016 р. – професор  кафедри психології Університету економіки і права «Крок».

У 2000 році захистила кандидатську дисертацію “Імпліцитні типології політичних лідерів у свідомості електорату України” (спеціальність 19.00.05 – Соціальна психологія; психологія соціальної роботи). У 2004 році нагороджена Грамотою Президента України. У 2007 році була Нагрудним знаком “Відмінник освіти України”. У 2010 році захистила докторську дисертацію “Соціалізація дитини в агресивному медіасередовищі” (спеціальність 19.00.05 – Соціальна психологія; психологія соціальної роботи). 

Авторка та співавторка 5 монографій та 3 навчально-методичних посібників, 237 наукових публікацій, зокрема, у журналах, що індексуються в  Scopus, у фахових журналах України категорії B  та  інших наукових виданнях. Членкиня спеціалізованих Вчених рад із спеціальностей: 19.00.01 – Загальна психологія; історія психології; 19.00.05 – Соціальна психологія; психологія соціальної роботи; 19.00.07 – Педагогічна та вікова психологія; 19.00.11 – Політична психологія

Викладає дисципліни: «Психологія конфлікту», «Педагогічна практика», «Психологія мотивації», «Основи медіа психології», «Диференціальна психологія», «Виконання кваліфікаційної роботи», «Психологія травми», «Клінічна та патопсихологія», «Психологія та методика викладання у вищій школі», «Практикум з організаційної та економічної психології», «Менеджмент конфліктів та ефективні переговори», «Психологія лідерства».

Сфера наукових інтересів: інформаційні, соціокультурні, освітні, політичні та соціально-психологічні процеси в суспільстві / сучасне медіасередовище, у т. ч. соціалізація дітей і молоді в офлайнових і онлайнових мережах / соціально-психологічний потенціал.

Доцентка кафедри загальної і медичної психології.

Кандидатка психологічних наук, Ph.D, Doctor of Philosophy (psychological sciences), доцентка.

Профіль вченої:

ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-6712-6666

Google Scholar: https://scholar.google.com.ua/citations?user=rXHsMyIAAAAJ&hl=uk

Researcher ID: https://www.researchgate.net/profile/Olena-Reva

Закінчила Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова за спеціальністю біологія-хімія, викладач біології та хімії.

В Інституті психології АПН України імені Г.С.Костюка  у 2005 році захистила кандидатську дисертацію (спеціальність 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія) на тему «Формування емоційної стійкості в ранньому юнацькому віці» та отримала науковий ступінь кандидата психологічних наук.

Загальний педагогічний стаж 30 років, з них науково-педагогічної роботи – 25 років. У вищих навчальних закладах працює з 2000 р. на посадах викладача, старшого викладача, доцента. Понад 10 років працювала доцентом кафедр психології підрозділів Національної академії внутрішніх справ, де отримала звання доцент в 2011 р.

Викладає дисципліни: «Психологія інклюзивного середовища», «Основи психології», «Психологія спілкування». Є автором понад 30 робочих навчальних програм з фахових дисциплін. Має досвід розробки робочих навчальних програм, кваліфікаційних завдань, освітньо-професійних програм, освітньо-кваліфікаційних характеристик, член робочих груп акредитацій освітніх програм магістрів. Має понад 70 наукових публікацій, серед яких посібники, науково-методичні праці, статті у наукових фахових виданнях, Scopus, тези доповідей на всеукраїнських та міжнародних наукових конференціях, навчальний посібник з грифом МОН України, колективні монографії. Автор концептуальної ідеї та учасник групи реалізації міжнародного науково-дослідного проєкту Канадського інституту українських студій (Канада) на тему «Дослідження компонентів психологічного здоров’я студентської молоді в Україні» (2019-2020). Має авторське свідоцтво (2021).

Пройшла цикл навчання у Френка Пьюселіка «Основи запобігання та лікування ПТСР» та отримала диплом практика (2016).

Опанувала основи дитячого консультування та травмотерапії в рамках спеціалізації з Клінічного консультування дітей та підлітків в ЗВО «Міжнародний інститут післядипломної освіти» (2022).

Постійно підвищує свою кваліфікацію, зокрема, за напрямом «Методика викладання ПВШ у ЗВО» (2017), «Управління якістю науково-дослідної діяльності в закладах вищої та фахової передвищої освіти в умовах воєнних реалій” (2022), «Актуальні питання забезпечення якості вищої освіти в сучасних умовах» (2023).

Має подяки за професійну майстерність від директора ННІПП НАВС (2013), ректора КуБГ (2021),  Директора ДЗ «ЦПЗРВ» Лісова поляна» (2025), ГО ВГЦ «Волонтер» (2025). У 2006 році нагороджена грамотою за сумлінне ставлення до виконання службових обов’язків від проректора КНУВС.

У 2013 році отримала подяку ДВНЗ «Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету імені Григорія Сковороди» за якісне керівництво студентською науковою роботою та формування наукового потенціалу сучасної молоді.

старша викладачка кафедри загальної і медичної психології

кандидатка психологічних наук, Ph.D,

Doctor of Philosophy (psychological sciences)

Профіль вченої:

ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-7126-9280

Google Scholar:

https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=en&hl=en&user=2jCR4TgAAAAJ&pagesize=80

Web of Science: https://www.webofscience.com/wos/op/publications/summary

Закінчила Київський національний університет імені Т.Г. Шевченка у 2006 році з відзнакою, спеціальність Психологія.

Працює в НМУ імені О.О. Богомольця з 2014 року. Пройшла стажування в Люблінському Католицькому Університеті Іоанна Павла ІІ в межах міжнародної програми стажування та підвищення кваліфікації для науковців та практиків.

Пройшла навчання в аспірантурі Інституту психології АПН України імені Г.С. Костюка. В 2021 році захистила дисертацію на здобуття ступеня кандидата психологічних наук на тему «Глибинно-психологічні детермінанти ресурсності особистості в континуумі її психологічного здоров’я».

Викладає дисципліни для спеціальності І4 «Медична психологія» і С4 «Психологія»: «Загальна психологія», «Психологія особистості та індивідуальних відмінностей» та авторські курси «Порівняльна психологія», «Екологічна психологія» і «Психологія кроскультурних та гендерних відмінностей» для денної, вечірньої, заочної форми навчання.

Сертифікована учасниця наукових та науково-практичних міжнародних та всеукраїнських конференцій, семінарів, як в Україні, так і за кордоном.  Постійно підвищує свою кваліфікацію, зокрема, за напрямом «Психологічна компетентність як складова професійної діяльності викладача», «Когнітивно-поведінкова терапія», «Військова психологія», «Робота з тривогою» та ін.

На кафедрі є відповідальною за ведення методичної документації, програм АС Деканат та ЄДЕБО.

У науковому доробку Войтович Г.В. навчально-методичні праці, наукові фахові статті, тези та участь у всеукраїнських, міжнародних конференціях та семінарах.

На кафедрі працює з 2021 року.

Кандидатка психологічних наук, старша викладачка кафедри загальної та медичної психології, членкиня Наукової Ради з проблем захисту і підтримки психічного здоров’я населення України при НАПН України, завідувачка відділення клінічної психології, вчена секретарка ДНП «Науково-практичний медичний реабілітаційно-діагностичний центр МОЗ України».

Профіль вченої:

ORCID ID: https://orcid.org/0000-0001-7678-6052          

Web of Science: https://www.webofscience.com/wos/author/record/ADX-2195-2022 

Scopus 

Scopus ID: 57015273200: https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57015273200  

Google Scholar: https://scholar.google.com.ua/citations?user=9CYMNKAAAAAJ&hl=uk&oi=ao

Закінчила Донбаський державний педагогічний університет за спеціальністю – «Психологія», кваліфікація психолог, викладач психології (2013); Українську інженерно-педагогічну академію, навчання аспірантурі за спеціальністю – «Психологія праці, інженерна психологія» (2017). 

Успішно захистила  дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидатки психологічних наук за спеціальністю 19.00.09 «Психологія діяльності в особливих умовах» на базі Національного університету цивільного захисту України Державної служби України з надзвичайних ситуацій. Тема дисертаційної роботи «Психодіагностика надійності професійної діяльності водіїв пасажирського автотранспорту» (2017).

Фахівчиня має понад 10 років досвіду роботи у сфері практичної та клінічної психології, поєднуючи наукову, викладацьку та практичну діяльність у закладах вищої освіти. Пройшла професійний шлях від практичного психолога та лаборанта наукового відділу до завідувачки відділення клінічної психології та вченого секретаря ДНП «Науково-практичний медичний реабілітаційно-діагностичний центр МОЗ України». З 2015 року систематично приймає участь у виконанні науково-дослідних робіт за запитом МОЗ України та ініціативних тематик. З 2022 по 2025 рік керівник проекту науково-дослідної роботи «Методологічні засади короткострокової реабілітації й абілітації дітей та підлітків, які зазнали гострого стресу під час війни», джерело фінансування – МОЗ України. https://nrat.ukrintei.ua/searchdoc/0123U100337/.  

У 2025 році Анастасію Валеріївну обрано членкінею Наукової ради з проблем захисту і підтримки психічного здоров’я населення України при Відділенні психології та спеціальної педагогіки Національної академії педагогічних наук України (Постанова Президії НАПН України від 15 травня 2025 p., № 1-2/6-120). Метою Ради є об’єднання зусиль вчених і практиків для координації досліджень з актуальних проблем науково-методичного забезпечення, надання психологічної і соціально-педагогічної допомоги постраждалим від війни та впровадження цих результатів у соціальну і освітню практику. 

Анастасія Валеріївна сертифікований консультант в підходах позитум, EMDR, управління проблемами +, учасниця численних наукових та науково-практичних міжнародних та всеукраїнських конференцій, семінарів, симпозіумів, як в Україні, так і за кордоном (Польща, Португалія, Німеччина).  Постійно підвищує свою кваліфікацію, зокрема, за напрямами  «Клінічна психологія», «Позитивна психотерапія», «Десенсибілізація та переробка за допомогою руху очей», «Сучасні аспекти навчання з використанням інформаційних технологій»,  «Актуальні проблеми медичної психології» та інші.

Авторка понад 200 наукових та навчально-методичних друкованих робіт, з яких: 3 монографії, 1 навчально-методичний посібник з рекомендацією МОН України, 1 навчальний посібник з рекомендацією МОН України, 1 підручник, 12 публікацій у виданнях із базою цитування Scopus, 41 стаття у наукових фахових виданнях України. Має 5 свідоцтв про авторське право на твір, 2 патенти України на корисну модель.

Наукові інтереси: психічне здоров’я населення, клінічна психологія, інформаційно-психологічна безпека, медико-психологічна реабілітація й абілітація, психотерапія. 

Відзнаки і нагороди:

• Почесна грамота Міністерства охорони здоров’я України (2021).
• Грамота державного закладу «Науково-практичний медичний реабілітаційно-діагностичний центр Міністерства охорони здоров’я України» (2023).
• Медаль імені Заслуженого діяча науки та техніки, доктора медичних наук, професора Кутька Ігоря Івановича (2021).
• Почесна грамота Президії Донецького обласного комітету профспілки працівників охорони здоров’я України (2019).

викладачка кафедри загальної і медичної психології

Профіль вченої:

ORCID ID: https://orcid.org/0009-0003-6464-8017

Web of Science: https://www.webofscience.com/wos/author/record/LWI-8740-2024

Google Scholar: https://scholar.google.com.ua/citations?user=qptO4N4AAAAJ&hl=uk

У 1996 році закінчила з відзнакою Державний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова за спеціальністю «практична психологія» і отримала кваліфікацію «викладач психолого-педагогічних дисциплін та практичний психолог в закладах народної освіти». Проводить практичні та семінарські заняття зі студентами на рівні вимог вищої школи з курсів: «Загальна психологія», «Основи психології», «Психологія спілкування», «Вікова та педагогічна психологія», «Основи соціальної психології».

Голова профбюро медико-психологічного факультету та профорг кафедри.

Підготувала та видала близько 40 наукових на навчально-методичних праць.

В 2010 році  нагороджена почесною грамотою МОЗ України.

В 2016 році нагороджена почесною грамотою Професійної спілки працівників охорони здоров’я України.

В 2022 році нагороджена почесною грамотою Ради київської міської профспілки працівників охорони здоров’я.

В 2022 році подяка Вченої ради НМУ імені О.О.Богомольця

В 2023 році нагороджена Подякою Київського міського голови.

На кафедрі працює з 1996 року.

викладачка кафедри загальної і медичної психології

Профіль вченої

ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-2833-4155 

Закінчила: Київський педагогічний коледж імені К. Ушинського: дошкільне виховання; Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова: психолог; Українська асоціація трансакційного аналізу, навчальний курс для психологів «Транзакційний аналіз» 2015–2016; Українська спілка психотерапевтів «Пропедевтика психіатрії» 2017. – 2018 № 891; Інститут репродуктивної перинатальної психології психосоматики «Психологія, психокорекція психосоматичних захворювань та розладів» 2018 – 2019 № 08041903; Міжнародний центр гуманістичних технологій та альтернативної терапії ASTRALITUS «Біосугестивна терапія для корекції психосоматичних розладів» 2019 року № 82/19.

Вивчала: “Основи психологічної травми” 2020; “Феноменологія психологічної травми. Сучасні стратегії та тактики психотерапії психічної травми» 2020; Гештальт-терапія; Транзактний аналіз (ТА); Когнітивно-поведінкова психотерапія; Психіатрична пропедевтика; Індивідуальна психологія А. Адлер; Коучінг, «Травмофокус і нейропсихотерапія фокусу болю» 2019р., Австрія; «Профілактика емоційного вигорання» 2019р., Україна; «Психоонкологія» 2019р. , Польща; «8-ми крокова програма по роботі з втратою для дорослих, дітей та підлітків» 2020р., Україна; «Психологічні наслідки втягнення у деструктивний культ» 2020., Україна.

Проводить практичні та семінарські заняття зі студентами на рівні вимог вищої школи з курсів: «Основи психології. Основи педагогіки. Психологія спілкування», «Феноменологія психічної травми», «Психологія спілкування», «Психологія травми», «Тілесно-орієнтована терапія», «Основи психології. Основи педагогіки».

Кандидат медичних наук, старший викладач кафедри загальної і медичної психології, психіатр, лікар-психолог, психотерапевт.

Профіль вченого:

ORCID ID: https://orcid.org/0009-0006-7454-2867

Scopus ID: 59248782000

У 2020 р. закінчив НМУ імені О. О. Богомольця, спеціальність «Медична психологія». У 2021 р. – інтернатура за спеціальністю «Медична психологія» НМУ імені О. О. Богомольця.

У 2021 р. вступив до аспірантури на кафедру загальної і медичної психології. Термін дослідження (2021р. – 2025р. ). Тема дисертаційного дослідження «Медико-психологічні складові постковідного синдрому у пацієнтів, які перенесли гострі цереброваскулярні захворювання».

У 2024 р. пройшов навчання в НМУ імені О. О. Богомольця, спеціальність «Психіатрія» та «Психотерапія».

Працює на посаді лікаря-психіатра та психотерапевта в клініці “Файна клінік”. Напрямок наукової діяльності медико-психологічні складові постковідного синдрому та тривожні розлади у дорослих.

У 2025 р. Диплом доктора філософії H25 №001655 з галузі знань 22 «Охорона здоров’я» за спеціальністю 225 «Медична психологія» та додаток до нього європейського зразка №1689924 згідно з рішенням спеціалізованої вченої ради PhD 8687 від 18.06.2025 року.