Кафедра мовної підготовки
Про кафедру
Кафедра створена 9 вересня 2021 року в результаті об’єднання усіх мовних дисциплін і відповідних кафедр, на яких вони викладалися (україністики, іноземних та латинської мов), із метою оптимізації процесу мовної підготовки майбутніх лікарів (Наказ № 591 від 21.08.2021 р.).
Структурними підрозділами кафедри є сектори української, латинської та іноземних мов.
Сектор української мови ґрунтується на базі кафедри україністики Національного медичного університету імені О.О. Богомольця, яку було створено у 2001 році. Основними навчальними курсами кафедри на той час стали дисципліни українознавчого спрямування в контексті підготовки майбутніх лікарів. Водночас тоді ж зʼявилася нова навчальна література з фахової медичної мови за авторства викладачів кафедри, яка стала важливим чинником викладання української медичної мови («Медичний термін у лінгвістичному аспекті», «Медицина в термінах і визначеннях», «Тлумачний словник медичних термінів» тощо).
Наразі цей структурний підрозділ кафедри мовної підготовки забезпечує викладання нормативних навчальних дисциплін «Українська мова (за професійним спрямуванням)» та «Українська мова як іноземна». Навчання державної мови України іноземних студентів стало обов’язковим у 2018 р., що зумовило створення викладачами кафедри нового навчально-методичного комплексу для цієї категорії студентів Університету.
Дисципліна «Українська мова (за професійним спрямуванням)» викладається також для студентів Медичного стоматологічного коледжу НМУ імені О.О. Богомольця. Викладачі кафедри навчають української мови абітурієнтів, які є слухачами підготовчих курсів Університету.
Набули актуальності вибіркові дисципліни з української мови, які пропонує кафедра студентам різних курсів і спеціальностей: «Інтерактивні мовні практики з медичної комунікації»; «Мовні аспекти сучасного медичного дискурсу»; «Українська мова в клінічній практиці»; «Мовна нормативність медичної документації».
Сектор латинської мови презентує один із важливих аспектів підготовки студентів усіх спеціальностей галузі знань «Охорона здоров’я».
Традиції викладання латинської мови сягають 50-х років ХІХ ст., коли студенти медичного факультету Університету Святого Володимира слухали загальноосвітній курс латинської мови, відокремлений від спеціального термінологічного. Варто зауважити, що станом на початок XX ст. усі студенти медичного факультету були випускниками класичних гімназій та, зважаючи на вимоги щодо знань латинської та давньогрецької мов, вільно читали і перекладали тексти античних авторів, а тому легко засвоювали сучасні європейські мови та сприймали спеціальну медичну термінологію. До навчального плану Київського медичного інституту курс медичної латини було введено ще у далекому 1924 році.
Сучасний підхід до викладання латинської мови та медичної термінології забезпечується високим науковим рівнем викладачів кафедри, які є авторами наукових та навчально-методичних праць, дисертацій різнопланової тематики, виконаних із використанням новітніх підходів у дослідженні класичних і сучасних мов у таких галузях, як термінознавство, лінгвокультурологія, психолінгвістика, когнітивна лінгвістика та педагогіка.
Сектор іноземних мов як один із структурних підрозділів кафедри мовної підготовки започатковано на базі кафедри іноземних мов Національного медичного університету імені О.О. Богомольця, витоки якої сягають першої половини ХХ сторіччя.
Поєднання навчального процесу з науковою діяльністю викладачів кафедри завжди сприяло високому рівню навчання іноземної мови студентів Університету. Метою вивчення іноземних мов у вищій школі в різні роки були різні чинники. Так, у 1971–1981 роках це було отримання необхідної інформації з іноземних джерел. На кафедрі тоді досліджувалася проблема функціонального стилю медичного наукового тексту.
У 1982 – 1991 pp. основним науковим спрямуванням навчального процесу було дослідження функціонально-стилістичних особливостей тексту й адекватності перекладу наукових термінів. Чільне місце в дослідженнях співробітників кафедри посідав також мовленнєвий аспект. Наукові інтереси кафедри у 1991–2021 роках були спрямовані на дослідження медичних текстів як проблеми перекладу та особливостей функціонального стилю медичного наукового тексту.
Наразі одним із напрямків навчального процесу на кафедрі мовної підготовки є викладання нормативних та вибіркових дисциплін, зорієнтованих на вивчення студентами курсу англійської мови професійного спрямування, метою якого є формування у майбутніх лікарів навичок фахової медичної комунікації англійською мовою.
Для поглибленого вивчення англійської мови на кафедрі працює студентський гурток та English Speaking Club. Учасники наукового студентського гуртка та розмовного клубу, де практикують навички англомовної фахової комунікації, отримують цікаву інформацію щодо основних тенденцій розвитку сучасної англійської мови та медичної науки.
Колектив викладачів кафедри мовної підготовки постійно працює над удосконаленням навчального процесу, запроваджуючи новітні методи та прийоми, відкриваючи нові грані педагогічної майстерності в парадигмі сучасної освіти.
