На Вченій раді НМУ затвердили зміни до освітньо-професійних програм
30 травня на засіданні Вченої ради Національного медичного університету імені О.О. Богомольця затвердили зміни до освітньо-професійних програм (ОПП) і навчальних планів у галузі знань 22 «Охорона здоров’я». Наводимо інформацію та докладні презентації про нововведення.
Так, освітньо-професійна програма 222 «Медицина» НМУ пройшла успішну акредитацію Національного агентства з забезпечення якості вищої освіти (НАЗЯВО), що свідчить про високий рівень підготовки фахівців в нашому Університеті. Відповідно до рекомендації НАЗЯВО у новій редакції освітньо-професійної програми за спеціальністю 222 «Медицина» формою кінцевого контролю всіх вибіркових компонентів (ВК) є «диференційований залік». До ВК включено дисципліни «Антикорупція та доброчесність», «Основи лабораторної діагностики», «Лабораторна діагностика в практиці клініциста», «Інтерактивні мовні практики з медичної комунікації».
На стоматологічному факультеті нашого Університету у 2022-2023 навчальному році головною подією стало визнання інноваційності освітньої програми другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 221 «Стоматологія» з визначенням «зразкова». Достойний результат багаторічної діяльності Університету з підготовки лікарів-стоматологів – це не лише визнання високої якості освітнього процесу в НМУ, але й потужний стимул до подальшого вдосконалення та роботи. У новій редакції освітньо-професійної програми за спеціальністю 221 «Стоматологія» доповнено перелік вибіркових компонентів такими, як «Антикорупція та доброчесність», «Інтерактивні мовні практики з медичної комунікації», «Медична документація в системі E-health», «Тактична медицина», «Цивільний захист», «Гнатологія в ортодонтії». Також перенесено кілька ВК ОПП на інші курси.
30 травня НАЗЯВО затвердило освітньо-професійну програму 228 «Педіатрія» другого (магістерського) рівня вищої освіти. ОПП отримала сертифікат до 2028 року. На засіданні Вченої ради затверджено зміни до ОПП 228 «Педіатрія» другого (магістерського) рівня вищої освіти. Зокрема, з’явився обов’язковий компонент Ок 46 «Реабілітація в педіатрії». Розширено вибіркові дисципліни, що формуватимуть у здобувачів здатність до проведення досліджень: «Інформаційно-науковий пошук. Основи наукових досліджень», «Наукове дослідження та медична етика в педіатрії», «Наукова доброчесність. Захист інтелектуальної власності». Введено дисципліну «Антикорупція та доброчесність». Для формування комунікативних навичок лікаря-педіатра, глибокого розуміння психологічних аспектів родини, дитини введено дисципліну «Психологія спілкування з дитиною на прийомі», «Медична психологія дитячого віку». З метою підготовки конкурентоспроможного лікаря іноземна мова вивчатиметься з 1 по 6 курси навчання. З метою забезпечення формування професійних компетентностей здобувачів за умови вступу до інтернатури на інші спеціальності, крім «Педіатрія», введено такі вибіркові компоненти, як «Клінічні аспекти гематології, трансфузіології та імунопрофілактики», «Екстренна та невідкладна допомога в клініці внутрішньої медицини», «Кардіохірургія», «Судинна хірургія».
Серед змін, затверджених Вченою радою НМУ до освітньо-професійної програми за спеціальністю 225 «Медична психологія», – ведення освітнього компонента «Кваліфікаційна випускна робота» 6 кредитів ECTS, впродовж 5-6 року навчання. Також зменшено об’єм кредитів ECTS освітнього компонента «Педіатрія у тому числі з дитячими інфекційними хворобами», «Медико-психологічна допомога при захворюваннях внутрішніх органів», «Медико-психологічна допомога в педіатрії».
Згідно із затвердженими змінами до освітньо-професійної програми «Фізична терапія» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 227 «Терапія та реабілітація» зменшено на 17 кредитів обсяг циклу загальної підготовки та збільшено на 20 кредитів обсяг циклу професійної підготовки. Додані дисципліни: «Патологічна анатомія», «Терапевтичні вправи», «Терапія та реабілітація при бойових ушкодженнях», «Клінічний реабілітаційний менеджмент», «Фізіотерапія та курортологія». Для оптимізації практичних навичок збільшено кількість практичних годин, змінено вибіркові компоненти. Відповідно до наказу МОН №392 від 05.04.2023 змінено спеціальність «Фізична терапія, ерготерапія» на «Терапія та реабілітація».
У рамках змін до освітньо-професійної програми «Фізична терапія» за другим (магістерським) рівнем вищої освіти, за спеціальністю 227 «Терапія та реабілітація» впроваджено клінічні практики з «Фізичної терапії при бойових ушкодженнях» та відокремлені практики «Фізичної терапії при захворюваннях нервової системи» й «Фізичної терапії при ушкодженнях опорно-рухового апарату». Також виокремлено дисципліну «Фізична терапія в педіатрії», а дисципліни «Основи рефлексотерапії», «Мануальні методи фізичної терапії» перенесено у вибіркові. Збільшено кількість кредитів, розширено зміст вибіркових дисциплін і запроваджено нові.
В освітньо-професійній програмі за спеціальністю 229 «Громадське здоров’я» другого (магістерського) рівня вищої освіти змінено назву обов’язкового компонента освітньої програми, замість «Вікова гієна» – «Стратегії та моделі викладання громадського здоров’я». Об’єм кредитів ECTS розподілено рівномірно для 1-го та 2-го курсів – по 45. Щодо вибіркових компонентів у блоках, то введено компонент «Антикорупція і доброчесність», «Вікова гігієна».
З освітньо-професійної програми 226.01 «Фармація» спеціальності 226 «Фармація, промислова фармація» вилучено частину загальних і фахових компетентностей, здійснено їх поділ і редагування. Сформульовано фахові компетентності щодо здатності інтегрувати знання та розв’язувати складні задачі фармації/промислової фармації у широких або мультидисциплінарних контекстах. Також збирати, інтерпретувати та застосувати дані, необхідні для професійної діяльності, здійснювати дослідження та реалізацію інноваційних проєктів у сфері фармації, розв’язувати проблеми фармації у нових або незнайомих середовищах за наявності неповної або обмеженої інформації з урахуванням аспектів соціальної та етичної відповідальності та ін.
У 2022 році відбувся перший набір магістрів на спеціальність 073 «Менеджмент». За підсумками першого року навчання отримано пропозиції, що були враховані у новій редакції ОПП. Оскільки відбуваються зміни на ринку медичних послуг, в освітній програмі «Менеджмент у сфері охорони здоров’я» освітній компонент «Бюджетне планування» замінено навчальним курсом «Бізнес-планування підприємства», а вибірковий компонент «Управління системою охорони здоров’я в умовах глобалізації» – на «Медичне страхування». Збільшено кількість годин курсу «Методологія та організація наукових досліджень і біостатистика», «Фінансовий менеджмент», «Бізнес-планування підприємства», сформовано 14 вибіркових компонентів.
Пресцентр НМУ
