НАЙВИЩИЙ БАЛ ЗА СТАРАННЯ ТА СУМЛІННІСТЬ ПЕРШОКУРСНИКАМ
До редакції газети «Медичні кадри» та прес-центру НМУ надійшли цікаві та зворушливі фото, на яких самі юні представники великого студентського колективу нашого Університету — першокурсники читають книги, занотовують конспекти, старанно розмальовують гістологічні препарати. Нам захотілося ближче познайомитись з героями цих світлин, адже з короткої інформації, яка супроводжувала фото, було зрозуміло, що мова йшла про дистанційне навчання першокурсників на кафедрі гістології та ембріології.
«Так, дійсно, це наші вихованці», – підтвердила виконуюча обов’язки завідувача кафедри професор Н.О. Мельник. Фундаментальну дисципліну вивчають студенти перших курсів усіх факультетів окрім фармацевтичного . А це понад дві тисячі першокурсників. Вони після шкільної лави тільки адаптувалися до нових більш складних умов навчання, а тут несподівано і не гадано на них очікувало нове випробування. Відчуваючи свою відповідальність, та розуміючи, що ситуація пов’язана із розповсюдженням коронавірусу COVID-19 може бути тривалою, викладачі кафедри у стислі терміни на виконання наказу НМУ №160 «Про організацію дистанційного навчання студентів (інтернів) під час карантину COVID 19» завантажили на освітню платформу Neuron тематичні плани, лекції, методичні вказівки, мікрофотографії гістологічних препаратів, посилання на допоміжні матеріали для самостійного опрацювання практикумів. Також для контролю успішності студентів було використано тестові завдання із бази іспиту Крок-1, які відповідають кожній темі практичного заняття. До того часу, коли налаштовувалася система Neuron в Університеті, викладачі кафедри уже налагоджували контакти із своїми вихованцями за допомогою інших соцмереж та електронної пошти. У кожного викладача від п’яти до семи академічних груп. Надійними помічниками і водночас партнерами стали старости груп. Саме на них випала відповідальність за комунікацію з кожним студентом. Ми спілкуємося із старостою першої групи медичного факультету №1 Софією Чалою. Першокурсниця розповіла нам, що у новій несподіваній ситуації було непросто адаптуватися до незвичної форми навчання. Студенти на першому курсі вивчають базові дисципліни: анатомію, медичні біологію, гістологію та ембріологію, а ще психологію, філософію та англійську мову. А це чималий обсяг матеріалу, який необхідно освоїти першокурсникам переважно самостійно. Але, як виявилося, не це найбільше хвилювало самих юних майбутніх медиків, а відсутність безпосереднього спілкування. Студенти сумують один за одним і з нетерпінням чекають того часу, коли повернуться у навчальні аудиторії і пліч-о-пліч вивчатимуть медичні науки. А до того часу готові навчатися дистанційно і на практиці доводити, що їм під силу будь-які складнощі. Підтвердженням цього стало останнє практичне заняття на кафедрі гістології та ембріології у форматі онлайн із доцентом В.Б. Раскалеєм. Студенти вивчали чергову тему «Серцево-судинні системи». Протягом тижня студенти готували матеріали даної тематики: писали конспекти, з фото гістологічних препаратів замальовували альбоми, відповідали на тестові питання Крок-1. Володимир Борисович відзначив старання своїх вихованців, а роботи Софії Чалої, Марії Рибак, Софії Белової, Данила Філіпчука оцінив найвищим балом.
Редакція газети «Медичні кадри»
