Опитування стейкхолдерів – один з найважливіших аспектів вдосконалення освітніх програм
Розширення освітніх послуг викликано запитом суспільства на фахівців відповідної сфери. Відтак, розробка і запровадження в освітній процес, а також вдосконалення нових освітньо-професійних програм (ОПП) неможливі без зворотного зв’язку всіх груп зацікавлених осіб. Наразі в нашому Університеті згідно плану роботи соціологічної групи на черзі робота зі стейкхолдерами ОПП у галузі знань 22 «Охорона здоров’я» (226 «Фармація, промислова фармація» і 229 «Громадське здоров’я») та 07 «Управління та адміністрування» (073 «Менеджмент»).
Днями відбулася навчально-методична нарада під головуванням проректора з науково-педагогічної та навчальної роботи Олега Власенка за участі навчально-методичного відділу Національного медичного університету імені О.О. Богомольця та соціологічної групи з завідувачами та завучами кафедр, гарантами освітньо-професійних програм щодо організації проведення соціологічних досліджень стейкхолдерів за спеціальностями 073 «Менеджмент», 226 «Фармація, промислова фармація» і 229 «Громадське здоров’я».
Збір інформації щодо якості надання освітніх послуг і їхнього вдосконалення шляхом модернізації ОПП відбувається через анкетування здобувачів освіти, випускників, науково-педагогічних працівників і роботодавців. Процес модернізації потребує кропіткої роботи над зворотнім зв’язком стейкхолдерів, що неодмінно пов’язано з діяльністю соціологічної групи та науково-методичного відділу. Наукова керівниця соціологічної групи, завідувачка кафедри філософії, біоетики та історії медицини, професорка Ірина Васильєва під час зустрічі розповіла про особливості та необхідні умови для проведення соціологічних досліджень на нових спеціальностях 229 «Громадське здоров’я та 073 «Менеджмент», а також анкетування здобувачів вищої освіти з 1-го по 5-й курс за спеціальністю 226 «Фармація, промислова фармація».
Окрім того на нараді обговорили стандарт вищої освіти зі спеціальності 226 «Фармація, промислова фармація» для другого (магістерського) рівня вищої освіти, що вводиться в дію з 2023/2024 навчального року.
Пресцентр НМУ
