Викладачів медичних ЗВО запрошують на мінікурс із розвитку емпатії в освіті
З 16 до 20 листопада відбудеться мінікурс «Чи можна навчити емпатії? Практичні підходи для медичної освіти». Навчання проходитиме на базі Навчально-наукового центру неперервної професійної освіти Інституту післядипломної освіти НМУ імені О. О. Богомольця в форматі онлайн. Учасники отримають сертифікат про підвищення кваліфікації обсягом 1 кредит ЄКТС (ECTS). До участі запрошують викладачів медичних закладів вищої освіти. Максимальна кількість учасників – 20 осіб.
Мета мінікурсу – ознайомити викладачів із практичними інструментами розвитку емпатії та емоційного інтелекту, навчити використовувати структуровані підходи до емпатійної комунікації й інтегрувати відповідні вправи у викладання медичних дисциплін. Заняття проводитиме кандидатка біологічних наук, доцентка кафедри клінічної фармакології та клінічної фармації Олена Темірова.
Програма занять:
16 листопада: «Чи можна навчити емпатії? Поняття, відмінності та міфи»
Учасники розглянуть сутність емпатії, її відмінності від співчуття, співпереживання та емоційного зараження, а також зв’язок із людиноцентрованим підходом. Практична частина передбачає аналіз комунікативних ситуацій і визначення висловлювань, які демонструють емпатію або можуть знецінювати почуття співрозмовника.
17 листопада: «Емоційний інтелект, емпатія та саморегуляція»
Учасники заняття вчитимуться розпізнавати емоції, зберігати професійні межі, застосовувати техніки короткої саморегуляції, а також ознайомляться з опитувальником Н. Холла як інструментом саморефлексії та виконають практичні вправи.
18 листопада: «Як відповідати на емоції: протоколи NURSE та EVE»
Учасники опанують структуровані підходи до емпатійної комунікації. Зокрема, протокол NURSE допомагає розпізнавати й називати емоції, демонструвати розуміння, повагу та підтримку. Протокол EVE передбачає дослідження емоційного стану, визнання переживань співрозмовника та формулювання емпатійної відповіді. Практична робота включатиме розбір коротких сценаріїв.
19 листопада: «Емпатія у викладанні: від аудиторії до клінічної практики»
У центрі уваги – застосування людиноцентрованого підходу у взаємодії викладача зі студентом і формуванні навичок майбутнього спілкування з пацієнтами. Учасники практикуватимуть активне слухання, уточнення потреб, визнання переживань і надання підтримувального зворотного зв’язку під час рольових вправ і мінісимуляцій.
20 листопада: самостійне практичне завдання
Учасники розроблять коротку вправу, кейс або навчальний сценарій для студентів із використанням однієї з навичок емпатійної комунікації та запропонують план обговорення результатів.
Програма передбачає практичні вправи, аналіз ситуацій, рольові завдання та самостійну роботу.
Для участі необхідно заповнити реєстраційну форму.
Запрошуємо викладачів долучитися до мінікурсу та опанувати практичні підходи до розвитку емпатії в медичній освіті!
За інформацією ННЦ НПО ІПО
