Українські та ірландські експерти провели в НМУ симуляційний тренінг з реанімації новонароджених
У Національному медичному університеті імені О. О. Богомольця відбувся симуляційний тренінг з реанімації новонароджених (Neonatal Resuscitation Training – NRT), де лікарі та лікарі-інтерни опановували сучасні навички й удосконалювали практичні компетентності з надання невідкладної допомоги. Інструкторами виступили фахівці НМУ, закладів охорони здоров’я Києва та міжнародні експерти з Ірландії.
Це вже другий цьогоріч тренінг з реанімації новонароджених в межах меморандуму про міжнародне медичне партнерство НМУ імені О. О. Богомольця з медичним факультетом Дублінського університетського коледжу (Ірландія). Участь у заході взяли лікарі-неонатологи, анестезіологи, педіатри з перинатального центру, пологових будинків №3 та №6 м. Києва, співробітники нашого Університету.
У Навчально-науковому центрі медичних симуляцій НМУ учасники працювали в малих групах, поєднуючи міжнародний досвід і сучасні підходи до симуляційної освіти, теоретичну підготовку з демонстрацією клінічних навичок. На п’яти станціях, які відповідали основним етапам реанімації новонародженого, слухачі курсу відпрацьовували практичні навички з використанням різноманітного сучасного навчального обладнання, манекенів і симуляційних інструментів за максимально наближеними до реальних клінічних ситуацій сценаріями.
«Важливо, що сьогодні медиків навчають симуляції перед тим, як прийти до пацієнта чи стикнутися з критичною ситуацією. Цей тренінг, що ґрунтується на засадах безпечної та доказової медичної допомоги новонародженим, сприятиме розвитку симуляційного навчання, удосконаленню професійної підготовки медичних працівників, обміну досвідом і розвитку міжнародної співпраці. Це важливі складики підвищення якості медичної освіти та безпеки пацієнтів», – зазначив ректор НМУ Юрій Кучин.
Медичні працівники особливу увагу приділили оцінюванню стану новонародженого, навчалися розпізнавати чинники, що загрожують життю, опановували сучасні алгоритми первинної реанімації – навички із забезпечення прохідності дихальних шляхів, виконання штучної вентиляції легень і серцево-легеневих компресій. Також слухачі курсу відпрацьовували принципи ефективної командної взаємодії, комунікації та прийняття рішень у критичних ситуаціях.
Учасники впевнені, що інтенсивний навчально-практичний курс з імплементації сучасних клінічних і симуляційних навичок в неонатології допоможе зробити ще ефективнішим надання невідкладної допомоги новонародженим. Окрім того, частина учасників отримала статус інструкторів і надалі навчатиме своїх колег сучасних алгоритмів реанімації новонароджених.
Інструкторами заходу з України виступили фахівці НМУ імені О. О. Богомольця – заступниця директора Навчально-наукового інституту медицини з науки, професорка Євгенія Бурлака, виконувачка обов’язків завідувачки кафедри анестезіології та інтенсивної терапії, доцентка Світлана Ярославська, професор кафедри хірургії, анестезіології та інтенсивної терапії післядипломної освіти Геннадій Постернак, професор кафедри педіатрії післядипломної освіти Андрій Писарєв, доцентка Тетяна Шевцова і асистент Георгій Лєженцев з кафедри педіатрії №2, доценти кафедри педіатрії №4 Роман Терлецький, Елеонора Суходольська, асистентка кафедри патологічної фізіології Надія Александренко. До них долучилася лікарка відділення інтенсивної терапії новонароджених Київського пологового будинку №6 Ольга Бєрднікова.
У складі тренерів з Ірландії – почесний професор загальної практики Школи медицини Університетського коледжу Дубліна Джерард Бері, лікарка-консультантка із неонатології та педіатрії Дитячої лікарні Ірландії Людмила Захарченко, віцепрезидент UCD Ukraine Trauma Project, в минулому генеральний і клінічний директор Університетської клініки для жінок і немовлят Кумб Кріс Фіцпатрік, інструктори Бен Герон та Белінда О’Рурк.
Із перебігом симуляційного тренінгу також ознайомилися директор Навчально-наукового інституту медицини НМУ імені О. О. Богомольця Сергій Земсков і його заступник Руслан Цимбалюк.
Центр комунікацій, організаційної і редакційної роботи
