У Києві обговорили якість психологічної освіти: ключові виклики та рішення

31 березня 2026 року в Києві на базі Міжрегіональної академії управління персоналом відбувся науково-практичний семінар «Якість психологічної освіти: виклики часу та перспективи розвитку». Захід об’єднав провідних експертів, освітян, представників державних органів і наукової спільноти для обговорення актуальних питань підготовки фахівців у сфері психології.

Від Національного медичного університету імені О.О. Богомольця до заходу долучилися начальниця відділу навчально-методичної роботи, ліцензування та акредитації, доцентка Інна Кучеренко та гарантка освітньої програми «Психологія» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, доцентка кафедри загальної і медичної психології Лариса Літвінова.

Семінар відкрив президент МАУП Ростислав Щокін, наголосивши на важливості модернізації освітніх програм відповідно до сучасних викликів. Голова Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти Андрій Бутенко у своєму виступі окреслив ключові проблеми забезпечення якості вищої освіти та підкреслив необхідність впровадження європейських стандартів в освітньому процесі.

Учасники заходу приділили значну увагу підготовці фахівців у сфері ментального здоров’я. Зокрема, експертка Анастасія Голотенко представила підходи до розвитку компетентностей психологів у межах національної програми «Ти як?», до якої долучений і НМУ імені О.О. Богомольця.

Питання якості освітніх програм і їх відповідності потребам суспільства стали центральною темою дискусій. Голова Державної служби якості освіти України Руслан Гурак акцентував на необхідності вдосконалення системи підготовки здобувачів освіти. Експертні доповіді Олени Єременко, Лариси Березовської та Дмитра Бондзика були присвячені питанням зовнішнього оцінювання освітніх програм, кадрового забезпечення та ролі студентів у процесах забезпечення якості освіти.

Практичні аспекти створення ефективних освітніх програм розкрили у своїх виступах Яна Раєвська, Олег Мазяр та Світлана Каліщук. Вони наголосили на важливості компетентнісного підходу, практичної орієнтації навчання та відповідності освітніх програм сучасним професійним стандартам.

Завершальною частиною заходу стала відкрита дискусія, під час якої учасники обговорили перспективи інтеграції української психологічної освіти до європейського освітнього простору. Організатори підкреслили, що семінар став важливою платформою для фахового діалогу та напрацювання рішень, спрямованих на підвищення якості підготовки психологів в Україні відповідно до сучасних викликів і потреб суспільства.

За інформацією відділу навчально-методичної роботи, ліцензування та акредитації