УЧАСТЬ СПІВРОБІТНИКІВ УНІВЕРСИТЕТУ У ВЕБІНАРІ, ОРГАНІЗОВАНОМУ УНІВЕРСИТЕТОМ ДЖОНСА ГОПКІНСА (США)
27 січня 2022 відбувся онлайн вебінар, організований відомим у всьому світі Університетом Джонса Гопкінса (США) у співдружності з Українсько-Американським Університетом Конкордія (Україна). Університет Джонса Гопкінса – це приватний дослідницький університет, заснований Джонсом Гопкінсом у місті Балтимор (штат Меріленд, США). Філії університету є також у Нанкіні (КНР) та Болоньї (Італія). З цим університетом пов’язана наукова й дослідницька діяльність 36 лауреатів Нобелівської премії, які працювали тут у різні часи, університет один з найбільш цитованих у світі.
Перший із циклу був вебінар на тему: «Covid-19 та ментальне здоров’я: реагування та менеджмент». Це перший із циклу онлайн-вебінар для студентів, викладачів і фахівців в галузі охорони здоров’я щодо надання допомоги населенню в умовах пандемії COVID-19. Проблема психічного здоров’я та пандемії COVID-19 є досить актуальною, оскільки не перший рік весь світ живе в умовах нової реальності, коли пандемія COVID-19 вплинула на всі сфери суспільного життя, зокрема і психічне здоров’я. Наукові дослідження вже свідчать, що ті люди, хто переніс коронавірус, можуть мати постійний страх за своє здоров’я, страх інфікувати інших, зокрема членів родини.
Ті, хто вже перехворів, більш вразливі до прояву страху та занепокоєння навіть через кілька місяців після хвороби. Підвищена тривожність, зокрема через карантин, може спричинити відчуття невпевненості у майбутньому, страх перед іншими інфекціями, подальшу депресію та посттравматичний стрес. Розчарування, нудьга та самотність, соціальна ізоляція та фрустрація пов’язані із карантином, зменшенням соціальних контактів та втратою щоденних звичок. Це все може стати причиною поганого фізичного та психічного стану людини. Доведено, що тривалі періоди соціальної ізоляції та самотність можуть стати також причиною депресії, суїцидальної поведінки та мати негативні наслідки для психічного благополуччя.
На вебінарі виступали відомі експерти в цій галузі: д-р Джефрі Еверлі, PhD, ABPP, FACLP, професор департаменту міжнародного здоров’я Школи громадського здоров’я Університету Джонcа Гопкінса та професор психіатрії Школи медицини Університету Джонcа Гопкінса. Тема виступу: «Стійкість та перша психологічна допомога в кризовий період». Д-р Трейсі Ваннорсдалл, PhD, доцент кафедри психіатрії та поведінкових наук Школи медицини Джонса Гопкінса запропонував таку тему виступу: «Подолання Covid-19: синдром після інтенсивної терапії». Д-р Лаура Муррай, Phd, MA, доцент кафедри психіатрії та поведінкових наук Школи медицини Джонса Гопкінса, департаменту міжнародного здоров’я Університету Джонcа Гопкінса зупинилася на «Лікуванні емоційних травм: інструментарії психічного здоров’я Covid-19». Модератором заходу були Ненсі Рейнольдс, професор та заступник декана (Університет Джонса Гопкінса) та Ольга Верхогляд, професор та проректор з наукової роботи (Українсько-американський університет Конкордія). Вебінар відбувався англійською мовою.
До циклу важливих для українського суспільства та медичної освіти заходів було запрошено понад 50 представників Національного медичного університету імені О. О. Богомольця від професорсько-викладацького складу кафедр та студентів, зокрема: співробітники кафедри хiмiї лiкiв та лiкарської токсикологiї (завідувачка кафедри, професорка І.В. Ніженковська); співробітники медико-психологічного факультету та студенти за спеціальністю 225 «Медична психологія», 227 «Фізична терапія, ерготерапія» (декан – професор М.М. Філоненко); співробітники кафедри аптечної та промислової технологiї лiкiв (завідувач – професор Ж.М.Полова); співробітники кафедри організації економіки фармації (завідувач – професор К.Л. Косяченко); співробітники кафедри соціальної медицини та громадського здоров’я (завідувач – професор кафедри Т.С. Грузєва); співробітники кафедри медицини надзвичайних ситуацій та тактичної медицини (завідувач – професор А.М. Гринзовський).
Надалі планується проведення циклу з 5-7 вебінарів, після проходження яких учасники одержать сертифікат Університету Джонса Гопкінса, а, головне, отримають неоціненний досвід для свого безперервного професійного розвитку.
Кафедра хімії ліків та лікарської токсикології та медико-психологічний факультет
