Досвід організації гібридного навчання в НМУ представлено на міжнародній конференції
Фахівчиня Національного медичного університету імені О.О. Богомольця презентувала досвід організації гібридного навчання в умовах війни на щорічній конференції Асоціації медичних шкіл Європи (AMSE 2025), яка відбулася в місті Оломоуц (Чехія). Подія була присвячена медичній освіті та інтеграції досвіду університетських клінік у навчальний процес, зокрема через поєднання очних і дистанційних форматів навчання.
Конференція об’єднала широку аудиторію викладачів, науковців, лікарів-практиків, дослідників, студентів та випускників університетів з різних країн Європи.
Постерну доповідь «Гібридна медична освіта під час війни: український досвід», підготовлену в співавторстві з ректором НМУ імені О.О. Богомольця, професором Юрієм Кучиним, презентувала в межах конференції директорка Навчально-наукового центру неперервної професійної освіти Інституту післядипломної освіти, доцентка Леся Лимар. Досвід, напрацьований в НМУ імені О.О. Богомольця, викликав значний інтерес серед учасників. Реалізовані практичні кейси стали прикладом адаптації медичної освіти до викликів сучасності та ефективного використання ресурсів університетських клінік у навчальному процесі.
Варто зазначити, що наш Університет є активним членом Асоціації медичних шкіл Європи (AMSE) – провідної європейської платформи, що об’єднує медичні факультети та університети з метою розвитку освіти, науки й управління у сфері охорони здоров’я. AMSE сприяє обміну досвідом між медичними школами Європи в таких напрямах, як освітні інновації, наукові дослідження, управління медичними закладами, а також допомагає налагоджувати співпрацю між університетами та клініками.
Окрім того, організація приділяє особливу увагу питанням лідерства і менеджменту медичних шкіл, ефективній взаємодії університетів із клінічними базами, а також контексту регулювання якості освіти, політичним і економічним чинникам, що впливають на діяльність медичних вишів.
За інформацією Навчально-наукового центру неперервної професійної освіти Інституту післядипломної освіти
