Майбутні фізичні терапевти продемонстрували практичні навички під час ОСП(К)І
26 березня в Національному медичному університеті імені О.О. Богомольця для студентів факультету підготовки лікарів для Збройних Сил України проведено пілотний етап об’єктивного структурованого практичного (клінічного) іспиту (ОСП(К)І) зі спеціальності 227 «Терапія та реабілітація». Під час пілотування майбутні випускники послідовно відвідали 10 екзаменаційних станцій за визначеним маршрутом, під час проходження яких продемонстрували практичні навички.
Пілотування ОСП(К)І відбувалося на базі Навчально-наукового центру медичних симуляцій нашого Університету. В заході з контролю знань взяли участь деканка факультету підготовки лікарів для Збройних Сил України Наталія Козак, завідувачка кафедри фізичної реабілітації та спортивної медицини, гарантка освітньо-професійної програми «Фізична терапія, ерготерапія» Олена Дорофєєва, начальниця відділу навчально-методичної роботи, ліцензування та акредитації Інна Кучеренко.
Фахівчині НМУ зазначили, що ОСП(К)І є одним із способів визначення рівня набутих випускником клінічних компетентностей. Для об’єктивної оцінки знань здобувачів освіти в нашому Університеті створені належні умови, максимально наближені до реальних, щоб студенти якнайкраще могли продемонструвати комунікаційні, практичні та мануальні навички. Такий підхід визначає рівень трансформації теоретичних знань і практичних навичок здобувачів освіти у фахові компетентності.
Відповідно до наказу Міністерства охорони здоров’я України, координаторами проведення ОСП(К)І розроблено матрицю іспиту. Вона включає перевірку комунікативних навичок із професійної етики, суб’єктивного та об’єктивного обстеження, контролю, оцінювання, планування, прогнозування та виконання фізіотерапевтичних втручань із пацієнтами різної нозології.
У межах іспиту майбутні фізичні терапевти продемонстрували навички дзеркальної терапії, позиціонування та переміщення неврологічного та травматологічного хворого. Для цієї цілі роль стандартизованих пацієнтів (пацієнт, який відтворює наявне в нього хронічне захворювання стандартизованим способом) зіграли запрошені студенти, що максимально наблизило екзамен до реальних клінічних умов. На кожній станції майбутні випускники виконували відповідні завдання упродовж 5 хвилин із перервою в 1 хвилину.
Результати роботи та виконання завдань на кожній станції оцінювалися в 6 балів екзаменаторами – фахівцями кафедри фізичної реабілітації та спортивної медицини. Іспит вважався складеним, якщо здобувач набирав не менше 60% від максимальної кількості балів. Проведення пілотування ОСП(К)І в нашому Університеті дозволило об’єктивно оцінити роботу клінічних станцій, відпрацювати алгоритм та технічну частину іспиту.
За інформацією кафедри фізичної реабілітації та спортивної медицини
