Науковці НМУ виступили з доповіддю на XII Міжнародному конгресі зі спеціальної педагогіки та психології

Представники Національного медичного університету імені О. О. Богомольця виступили з доповіддю на тему «Освіта осіб з особливими потребами в умовах трансформаційних змін: інноваційні технології, цифровізація, перспективи розвитку» презентували на XII Міжнародному конгресі зі спеціальної педагогіки та психології. Захід був присвячений актуальним питанням розвитку спеціальної та інклюзивної освіти в умовах війни й суспільних трансформацій.

У пленарному засіданні, що проводилося у змішаному форматі, взяли участь провідні українські науковці, представники НАПН та НАМН України, МОН, закладів вищої освіти, громадських організацій та міжнародної академічної спільноти. НМУ імені О.О. Богомольця на конгресі представили перший проректор з науково-педагогічної роботи та післядипломної освіти академік НАМН України, член-кореспондент НАПН України, професор Олександр Науменко та завідувач кафедри загальної і медичної психології, доктор медичних наук, професор Михайло Матяш.

У своєму виступі вони наголошували, що підготовка психолога для системи освіти осіб з особливими потребами (ООП) має бути клінічно обґрунтованою, міждисциплінарною та побудованою на доказових практиках, а медичний університет є природним майданчиком для цього.

Варто зазначити, що цей підхід успішно реалізують на кафедрі загальної і медичної психології НМУ імені О.О. Богомольця, де практичне навчання вибудоване як наскрізна програма. Вона охоплює понад 50 практично орієнтованих курсів за вибором, майстер-класи, тренінги професійних навичок, стажування та виробничу практику, яка є центральним етапом підготовки. Цього року таку практику проходять 27 груп здобувачів 1–4 курсів спеціальностей «Медична психологія» та «Психологія». Майбутні фахівці здобувають досвід на провідних клінічних базах різного профілю, серед яких: НДСЛ «Охматдит», Університетська клініка НМУ, Науково-практичний медичний реабілітаційно-діагностичний центр МОЗ, Центр реабілітації дітей Солом’янського району, а також медичні центри та ЗДО «Центр розвитку дитини «Я+сім’я».

Зокрема, на базі Центру «Я+сім’я», що надає комплексну психолого-педагогічну та корекційно-розвивальну допомогу дошкільнятам із ООП, кафедра впровадила ефективну чотириетапну систему практичних занять. Ця модель є безпосереднім утіленням практичного алгоритму підготовки майбутніх фахівців.

Підсумовуючи, Олександр Науменко та Михайло Матяш наголосили, що система освіти осіб з ООП в Україні вже базується на функціональній, командній та рівневій логіці, тому професійна підготовка психологів має відповідати цим сучасним вимогам, а НМУ може стати пілотним майданчиком для впровадження спільних навчальних модулів для майбутніх психологів, лікарів і педагогів різних ЗВО та апробації запропонованого алгоритму підготовки.

За інформацією кафедри загальної і медичної психології