В Університеті проводяться інтерактивні заняття за участі службових собак

Другий рік поспіль на кафедрі клінічної фармакології та клінічної фармації Національного медичного університету імені О.О. Богомольця проводяться інтерактивні заняття у вигляді «Canis education» за участі кінолога зі службовим собакою та психотерапевта. В умовах воєнного стану в Україні, такі заходи є способом профілактики та терапії емоційних розладів.

Як зазначає завідувачка кафедри клінічної фармакології та клінічної фармації Вікторія Потаскалова, практика «Canis education» застосовується в різних країнах світу. Залучення тварин до навчального процесу дозволяє знизити рівень емоційного напруження, м’язовий тонус, підвищити мотивацію до навчання. Це підтверджують і відповідні дослідження, де науковці стверджують, що залучення собак допомагає зменшити стрес і тривогу серед студентів закладів освіти. Це, своєю чергою, підвищує концентрацію уваги та покращує оперативну пам’ять, адже під час взаємодії людини з собакою відбуваються зміни в нейрохімії головного мозку, підвищується рівень окситоцину, серотоніну, виділяються ендорфіни.

Так, нещодавно для кількох груп студентів факультету педіатрії на кафедрі клінічної фармакології та клінічної фармації НМУ імені О.О. Богомольця провели заняття із залученням собак. Здобувачам освіти надали можливість активного спілкування з тваринами. Як стверджують студенти, впродовж короткого часу на початку заняття вони відчули неймовірний підйом настрою. Собаки вільно підходили до здобувачів освіти, їх можна було погладити, дати смаколика (під наглядом фахівця із поведінки тварин). Під час відпочинку собаки лягали або біля когось із слухачів, або біля викладача (господаря). Перебуваючи у гарному настрої, студенти під час занять демонстрували зацікавленість у вивченні відповідних предметів і високий рівень знань. Адже, як стверджує практика, пасивна присутність тварин під час занять позитивно впливає на успішність студентів, що демонструє як поточний, так і підсумковий контроль знань.

Що важливо, при безлічі викликів сучасності нові підходи до навчання студентів медичного університету можуть розглядатись як спосіб профілактики та терапії емоційних розладів і попередження професійного вигорання.

Центр комунікацій, організаційної і редакційної роботи

за інформацією кафедри клінічної фармакології та клінічної фармації