В Університеті підсумували реалізацію освітнього проєкту Erasmus+ UkrDigiTrans
У Національному медичному університеті імені О.О. Богомольця відбулося підсумкове звітне інтерв’ювання учасників міжнародного освітнього проєкту Erasmus+ «UkrDigiTrans», спрямованого на розвиток цифрових компетентностей викладачів і впровадження інноваційних технологій у медичну освіту. Учасниками програми стали викладачі різних кафедр нашого Університету, які пройшли серію з трьох інтенсивних тренінгових модулів формату Peer Trainers.
Нагадаємо, проєкт Erasmus+ «UkrDigiTrans» спрямований на розвиток цифрових та педагогічних компетентностей викладачів закладів вищої освіти та впровадження інноваційних підходів до навчання. Він реалізовується в межах програми Європейського Союзу Erasmus+ та є важливою складовою системної цифрової трансформації освітнього процесу в НМУ.
Навчальна програма була спрямована на опанування сучасних цифрових інструментів, інноваційних педагогічних методик, принципів студентоорієнтованого навчання, а також на практичне використання технологій штучного інтелекту, інтерактивних платформ, симуляційного навчання та створення цифрового освітнього контенту. Спікерами заходів виступили фахівці НМУ імені О.О. Богомольця – деканка медичного факультету №3, професорка Оксана Виговська, директорка Навчально-наукового центру неперервної професійної освіти ІПО, доцентка Леся Лимар, професорка кафедри педіатрії №4 Євгенія Бурлака, начальниця відділу навчально-методичної роботи, ліцензування та акредитації, доцентка Інна Кучеренко, доцентка кафедри гігієни та екології Анна Благая, асистент кафедри медичної психології, психосоматичної медицини та психотерапії Андрій Бурдейний та запрошені експерти.
Під час підсумкового інтерв’ювання учасники відзначили високий рівень організації тренінгів, їхню практичну спрямованість і відповідність сучасним європейським стандартам медичної освіти. Отримані знання вже впроваджуються в навчальний процес в Університеті та сприяють підвищенню якості підготовки здобувачів вищої медичної освіти.
За результатами реалізації проєкту викладачі НМУ підкреслили необхідність продовження подібних освітніх ініціатив на регулярній основі як ефективного інструменту професійного розвитку та модернізації освітнього середовища Університету.
За інформацією медичного факультету №3
