Ректор НМУ Юрій Кучин у Всесвітній день анестезіолога провів лекцію для студентів
Юрій Кучин, анестезіолог, лікар медицини невідкладних станів, професор, ректор Національного медичного університету імені О.О. Богомольця 16 жовтня 2025 року провів лекцію для студентів «Чим насправді зайнятий лікар-анестезіолог». У межах заходу відбувся майстер-клас і розбір клінічних кейсів, які організували фахівці Навчально-наукового центру медичних симуляцій університету. Подія пройшла у інтерактивному форматі, що сприяло напрацюванню нових знань та формуванню важливих професійних навичок.
Під час лекції, до якої долучилося понад 150 студентів, зокрема й з факультету підготовки іноземних громадян, Юрій Кучин зробив акцент на основних аспектах роботи лікаря-анестезіолога, детально зупинився на ключових моментах взаємодії з хірургами і травматологами, поділився зі студентами важливими інсайдами професії. Лекція ректора НМУ доповнювалася прикладами з медичної практики, візуалізацією, статистичними даними, результатами досліджень та історичними екскурсами.
Ректор Університету наголосив, що анестезіолог – це лікар, який відповідає за життя, безпеку та відсутність болю у пацієнта під час операції та у найвідповідальніші моменти життя. Важливо розуміти, що наразі відбулася важлива зміна сприйняття професії. Сьогодні анестезіологи визнаються лікарями периопераційного профілю, які відповідають за передопераційну оцінку і підготовку, внутрішньоопераційний догляд, післяопераційне знеболення та лікування в реанімації. Отже, такі фахівці надають пацієнтам інтенсивну терапію, забезпечують респіраторну, гемодинамічну, нутрітивну підтримки і сталість рідинного балансу, відповідають за замісну терапію нирок, печінки, легень, серця, ведуть моніторинг усіх функцій, включаючи інвазивний, виконують хірургічну корекцію критичних загроз.
Щодо співпраці з колегами хірургічного профілю, професор Кучин наголосив, що у злагодженій команді, хірурги вважають анестезіолога співкапітаном операції. Адже оперативне втручання неможливе без стабільної гемодинаміки, оксигенації та глибини анестезії – все це підтримується анестезіологом постійно. Спікер також звернув увагу на важливу роль комунікації анестезіолога з пацієнтами, бо саме правильно проведена передопераційна бесіда знижує страх, підвищує довіру й задоволеність та формує позитивне сприйняття лікаря.
У межах лекції відбувся майстер-клас від фахівців Навчально-наукового центру медичних симуляцій, під час якого було змодельвано кілька ситуацій, що потребували злагодженої роботи мультидисциплінарної команди. Зокрема, під керівництвом директора Центру, лікаря-анестезіолога Сергія Середи студенти продемонстрували алгоритм надання медичної допомоги пацієнту з гемотораксом внаслідок вогнепального поранення, а також порядок дій при розвитку анафілактичного шоку на введення міорелаксантів. Студенти разом з викладачами розібрали кілька симуляційних сценаріїв, які найчастіше виникають в операційній, власноруч відпрацьовували базові реанімаційні заходи, що сприяло закріпленню почутого і побаченого під час лекції.
Окрім того, здобувачі вищої медичної освіти мали змогу поставити питання фахівцям, які стосувалися особливостей та основних принципів роботи анестезіологів, а також долучитися до практичних складових професії. Такий формат освітнього процесу дозволяє сформувати об’єктивне бачення майбутньої професії та сприяє напрацюванню ключових знань й практичних навичок ще на етапі навчання в Університеті.
Центр комунікацій, організаційної і редакційної роботи
