Під час мовної олімпіади студенти змагалися у знанні української, англійської та латини

На кафедрі мовної підготовки  Національного медичного університету імені О.О. Богомольця відбувся перший тур Всеукраїнської студентської мовної олімпіади. 165 здобувачів освіти нашого Університету змагалися в знанні української, англійської, латинської мов та медичної термінології. Під час заходу студенти продемонстрували набуті знання, творчі здібності та креативне мислення.

Роботи майбутніх лікарів оцінювало журі олімпіади, до складу якого увійшли фахівці кафедри мовної підготовки. За результатами виконаних завдань з української мови з-поміж 80-ти учасників перше і друге місця здобули студентки медичного факультету №2 Дарина Солтисюк та Софія Адамів відповідно, IIІ місце посіли студентка стоматологічного факультету Аліса Замша, студенти медичного факультету №2 Артем Хмара та Юлія Гладка.

Творче змагання з англійської мови, в якому взяли участь 49 студентів, відбувалося у два етапи – відбірковий і фінальний. Одинадцять студентів, що отримали найвищі бали, продовжили змагатися у фіналі. У підсумку академічної конкуренції перемогу з англійської виборов студент медичного факультету №2 Михайло Крохмаль, II місце розділили між собою студентки медичних факультетів №2 і №3 Олександра Носова та Аліна Захарчук, ІІІ місце здобули студентки медичного факультету №1 та №2 Діана Гапон та Маргарита Ренкас.

Різноманітні теоретичні запитання, творчі кейси та тестування склали основу завдань з латинської мови та медичної термінології. До подолання зазначених випробувань долучилося 36 студентів. Найкращі результати з латини та медичної термінології продемонстрував студент медичного факультету №2 Андрій Давиденко, якому присуджено І місце, II місце здобули студентки медичних факультетів №1 і №2 Софія Гаврилів та Ейжена Шмигун, а ІІІ місце – студентки медичного факультету №2 Софія Андрухова та Ярослава Щербина, а також студентка медичного факультету №1 Марія Антоненко.

Щиро вітаємо переможців та бажаємо всім студентам нашого Університету і надалі поглиблювати та вдосконалювати свої знання з мовних дисциплін, зорієнтованих на майбутній фах лікаря.

                                                    За інформацією кафедри мовної підготовки