Студенти НМУ охоче долучаються до факультативних проєктів
На кафедрі медичної і біологічної фізики та інформатики студенти першого курсу стоматологічного факультету Національного медичного університету імені О.О. Богомольця ознайомилися з фізичними аспектами методів інтраорального 3D-сканування у стоматології з використанням властивостей світла оптичного діапазону та методів сучасних інформаційних технологій.
На думку студентів, така практика викладання матеріалу у форматі факультативних занять спецкурсу за вибором має бути продовжена. Адже можливості спілкування з фахівцем-стоматологом з даної методики та викладачем кафедри створює незабутню атмосферу занурення у наукові та практичні аспекти вказаного напрямку, збільшує їх мотивацію для подальшого вивчення фізичних основ медичної апаратури у стоматології.
За словами наукового керівника школи-семінару з фізики живого та біоетики, доцента кафедри медичної і біологічної фізики та інформатики Анатолія Єгоренкова, поєднання раціонального та емоційного дає можливість формування у майбутніх лікарів не тільки науково-практичних, але й необхідних соціально-комунікативних компетенцій.
Школа-семінар з фізики живого та біоетики, яка діє на кафедрі медичної і біологічної фізики та інформатики, пропонує всім охочим взяти участь й у інших факультативних проєктах. Так, на кафедрі гігієни, безпеки праці та професійного здоров’я нашого Університету розпочато реалізацію навчально-просвітницького проєкту для студентів-першокурсників за темою «Шумометрія: від фізики до медицини». На початковому етапі даного проєкту було проведено факультативне ознайомлення студентів першого курсу медичного факультету №3 з технічними аспектами методів шумометрії та проведено практичне вимірювання рівня акустичних шумів на різних локаціях Київського зоопарку.
Учасники заходу отримали не тільки початкові знання з шумометрії та її фізичних основ, а і практичну можливість використання відповідної апаратури, що є корисним для формування позитивного емоційного стану студентів, їх фізичного відпочинку після основних занять. Як наголошують у школі-семінарі з фізики живого та біоетики, факультативні проєкти в НМУ мають перспективи для продовження та розширення.
За інформацією школи-семінару з фізики живого та біоетики
![](/wp-content/uploads/2023/10/1697378977974.jpg)
![](/wp-content/uploads/2023/10/1697378995098.jpg)
![](/wp-content/uploads/2023/10/1697379075606.jpg)
![](/wp-content/uploads/2023/10/1697379088159.jpg)
![](/wp-content/uploads/2023/10/1697379100876.jpg)
![](/wp-content/uploads/2023/10/1697379210972.jpg)
![](/wp-content/uploads/2023/10/1697379245036.jpg)
![](/wp-content/uploads/2023/10/1697379268134.jpg)
![](/wp-content/uploads/2023/10/1697379350825.jpg)
![](/wp-content/uploads/2023/10/1697379375604.jpg)
![](/wp-content/uploads/2023/10/1697379408848.jpg)
![](/wp-content/uploads/2023/10/1697379436477.jpg)
![](/wp-content/uploads/2023/10/1697379501368.jpg)
![](/wp-content/uploads/2023/10/1697379517005.jpg)
![](/wp-content/uploads/2023/10/1697379590486.jpg)