Акредитація ОНП ДОКТОР ФІЛОСОФІЇ
Освітні програми
ОНП третій освітньо-науковий рівень (доктор філософії)
Громадське здоров’я (доктор філософії)
Рецензії
- Рецензія-відгук професора кафедри фізичної терапії ЗВО «Міжнародний науково-технічний університету імені академіка Юрія Бугая», директора Генетичного центру материнства та дитинства, доктора медичних наук Д.О. Микитенка
- Рецензія-відгук президента громадської організації “Інститут єдиного здоровʼя”, наукового консультанта проєкту INSIGHT Міжнародного Тренінгового Центру I-TECH Школи Громадського здоров’я Університету Штату Вашингтон, США, член-кореспондент НААН України, доктора ветеринарних наук А.П. Геріловича
- Рецензія-відгук генерального директора ДУ “Київський обласний центр контролю та профілактики хвороб МОЗ України”, кандидата біологічних наук Н.С. Родиної
- Рецензія-відгук завідувача кафедри гігієни,медичної екології та громадського здоровʼя Одеського національного медичного університету, заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук В. В. Бабієнко
- Рецензія-відгук директора начально-наукового інституту громадського здоровʼя, біології, контролю та профілактики хвороб Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова, доктора медичних наук І.В. Сергета
- Review from Director of the Centers for Disease Control and Prevention of the US Department o f Health and Human Services (CDC) in Ukraine Ezra Barzilay
Перелік освітніх компонентів
| Код н/д | Компоненти освітньої програми (навчальні дисципліни, курсові проекти (роботи) практики, кваліфікаційна робота) | Кількість кредитів | Форма підсумк. контролю |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Обов’язкові компоненти ОНП Громадське здоров’я | |||
| Загальна підготовка | |||
| ОК 1. | Філософія науки та біоетика | 3 | Диф.залік |
| ОК 2. | Академічна доброчесність та етика наукових досліджень | 2 | Диф.залік |
| ОК 3. | Методологія наукового дослідження | 3 | проєкт |
| ОК 4. | Академічна англійська фахового спрямування | 6 | Диф. залік |
| ОК 5. | Сучасні інноваційні освітні технології у вищій медичній освіті. Педагогічна практика | 3 | Диф. залік |
| ОК 6. | Міждисциплінарна біостатистика (біостатистика та статистика охорони здоров’я, популяційної генетики та молекулярної
біології) |
3 |
залік |
| ОК 7. | Презентація та впровадження результатів власного наукового дослідження. Дослідницька практика | 3 | проєкт |
| Загальний обсяг загальної підготовки | 23 | ||
|
Глибинні знання зі спеціальності І9 Громадське здоров’я, галузі знань І «Охорона здоровʼя та соціальне забезпечення |
|||
| ОК 8. | Глобальна безпека охорони здоров’я, єдине здоров’я та моніторинг громадського здоров’я | 3 | залік |
| ОК 9. | Безпечність продуктів харчування та охорона довкілля в системі санітарно-епідемічного благополуччя населення | 2 | залік |
| ОК 10. | Актуальні питання гігієни та екології в сфері життєдіяльності людини | 2 | залік |
| ОК 11. | Управління надзвичайними ситуаціями у сфері громадського здоров’я (PHEM) | 3 | залік |
| ОК 12. | Епідеміологічний нагляд та інфекційний контроль в системі громадського здоров’я | 2 | залік |
| Загальний обсяг професійної підготовки: | 12 | ||
| Загальний обсяг обов’язкових компонентів: | 35 | ||
| Вибіркові компоненти ОНП | |||
| ВК 1.1. | Професійна комунікація та адвокація в галузі охорони
громадського здоров’я |
3 | залік |
| ВК 1.2. | Синдром професійного вигорання | 3 | залік |
| ВК 1.3. | Інноваційні технології та наукові дослідження доклінічних випробовувань | 3 | залік |
| ВК 1.4. | Лідерство та управління громадським здоров’ям (Всесвітня програма лабораторного лідерства) | 3 | залік |
| ВК 1.5. | Державна політика в галузі охорони громадського здоров’я | 3 | залік |
| ВК 1.6. | Ризик орієнтована оцінка впливу детермінант навколишнього середовища на громадське здоров’я | 3 | залік |
| ВК 1.7. | Промислова, профілактична та екологічна токсикологія: досвід та інноваційні технології наукової діяльності | 3 | залік |
| ВК 1.8. | Діяльність лікувально-профілактичних закладів та медичних працівників в умовах надзвичайних ситуацій | 3 | залік |
| ВК 1.9 | Академічний дискурс в сучасній українській мові | 3 | залік |
| ВК 1.10 | Англійська мова для закладу вищої освіти | 3 | залік |
| Загальний обсяг вибіркових компонент:
Обирається 4 із списку |
12 | ||
| ЗАГАЛЬНИЙ ОБСЯГ ОСВІТНЬО-НАУКОВОЇ ПРОГРАМИ | 47 | ||
Медична психологія (доктор філософії)
Освітня програма
Навчальний план
Рецензії
- Рецензія-відгук завдувачки відділу психіатрії станів залежності “Інститут психіатрії, судово-психіатричної експертизи та моніторингу наркотиків МОЗ України”, д.мед.н., с.н.с. Осуховської О.С.
- Рецензія-відгук завідувача кафедри психіатрії, наркології і медичної психології Дніпровського медичного університету, доктора медичних наук, професора Юр’євої Л.М.
- Рецензія-відгук доцента кафедри медичної психології та психіатрії Вінницького державного медичного університету ім. М.І. Пирогова, доктора медичних наук Белова О.О.
Перелік освітніх компонентів
| Код н/д | Компоненти освітньої програми (навчальні дисципліни, курсові проекти (роботи) практики, кваліфікаційна робота) | Кількість кредитів | Форма підсумк.
контролю |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Обов’язкові компоненти ОНП | |||
| ОК 1. | Філософія науки та біоетика | 4 | диф. залік |
| ОК 2. | Методологія наукового дослідження | 3 | залік |
| ОК 3. | Іноземна мова Upper Intermediate | 6 | диф. залік |
| ОК 4. | Сучасні методи викладання у вищий школі | 2 | залік |
| ОК 5. | Біостатистика | 3 | залік |
| ОК 6. | Презентація та впровадження результатів власного наукового дослідження | 2 | залік |
| Загальний обсяг загальної підготовки: | 20 | ||
| Професійна підготовка | |||
| ОК 7. | Спеціальність/спеціалізація «Медична психологія» | 9 | залік |
| Загальний обсяг професійної підготовки: | 9 | ||
| Загальний обсяг обов’язкових компонентів: | 29 | ||
| Вибіркові компоненти ОНП | |||
| ВК 1.1. | Психосоматична медицина | 3 | залік |
| ВК 1.2. | Нейропсихологія | 3 | залік |
| ВК 1.3. | Сучасні моделі медико-психологічної допомоги | 3 | залік |
| ВК 1.4. | Реабілітаційна психологія | 3 | залік |
| ВК 1.5. | Таргетна психодіагностика | 3 | залік |
| ВК 1.6. | Філософія професійної комунікації | 3 | залік |
| ВК 1.7. | Синдром професійного вигорання | 3 | залік |
| ВК 1.8. | Академічна доброчесність та етика наукових досліджень | 3 | залік |
| ВК 1.9. | Окремі питання поглибленого статистичного аналізу результатів наукових досліджень | 2 | залік |
| Загальний обсяг вибіркових компонент:
Обирається 4 із списку |
12 | ||
| Практична підготовка | |||
| ПП 1.1. | Педагогічна практика(на базовій кафедрі) | 2 | залік |
| ПП 1.2. | Дослідницька практика(на базовій кафедрі) | 2 | залік |
| Загальний обсяг вибіркових компонент практичної підготовки: | 4 | ||
| ЗАГАЛЬНИЙ ОБСЯГ ОСВІТНЬО-НАУКОВОЇ ПРОГРАМИ | 45 | ||
Самозвіт
Педіатрія
Освітня програма
Навчальний план
Рецензії
- Рецензія завідувача кафедри педіатрії 1 та медичної генетики Дніпровського державного медичного ун1верситету, д.мед.н., професора Абатурова О.Є.
- Рецензія директора ДУ “Інститут педіатрії, акушерства і гінекології імені академіка О.М. Лук’янової НАМН України” д.мед.н., професора, академіка НАМН України Антипкіна Ю.Г.
- Рецензія завідувача кафедри педіатрії №2 Полтавського державного медичного університету, доктора медичних наук, професора Крючко Т.О.
Перелік освітніх компонентів
| Код н/д | Компоненти освітньої програми (навчальні дисципліни, курсові проекти (роботи) практики, кваліфікаційна робота) | Кількість кредитів | Форма підсумк. контролю |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Обов’язкові компоненти ОНП | |||
| ОК 1. | Філософія науки та біоетика | 4 | диф. залік |
| ОК 2. | Методологія наукового дослідження | 3 | залік |
| ОК 3. | Іноземна мова Upper Intermediate | 6 | диф. залік |
| ОК 4. | Сучасні методи викладання у вищий школі | 2 | залік |
| ОК 5. | Біостатистика | 3 | залік |
| ОК 6. | Презентація та впровадження результатів власного наукового дослідження | 2 | залік |
| ОК 7. | Спеціальність/спеціалізація «Педіатрія» | 9 | залік |
| Загальний обсяг обов՚язкових компонент: | 29 | ||
| Вибіркові компоненти ОНП | |||
| ВК 1.1. | Актуальні проблеми дитячої алергології з основами точної молекулярної алергодіагностики | 3 | залік |
| ВК 1.2. | Клінічна імунологія | 3 | залік |
| ВК 1.3. | Лабораторні методи дослідження | 3 | залік |
| ВК 1.4. | Молекулярна генетика | 3 | залік |
| ВК 1.5. | Методи променевої діагностики | 3 | залік |
| ВК 1.6. | Вибрані питання дитячих інфекційних хвороб | 3 | залік |
| ВК 1.7 | Вибрані питання неонатології | 3 | залік |
| ВК 1.8. | Академічна доброчесність та етика наукових досліджень | 3 | залік |
| ВК 1.9. | Окремі питання поглибленого статистичного аналізу результатів наукових досліджень | 2 | залік |
| Загальний обсяг вибіркових компонент:
Обирається 4 із списку |
12 | ||
| Практична підготовка | |||
| ПК 1.1. | Педагогічна практика(на базовій кафедрі) | 2 | залік |
| ПК 1.2. | Дослідницька практика(на базовій кафедрі) | 2 | залік |
| Загальний обсяг вибіркових компонент практичної підготовки: | 4 | ||
| ЗАГАЛЬНИЙ ОБСЯГ ОСВІТНЬО-НАУКОВОЇ ПРОГРАМИ | 45 | ||
Самозвіт
