Акредитація ОПП “Фізична терапія, ерготерапія” (бакалаври)

Національний медичний університет імені О.О. Богомольця (далі – НМУ імені О.О. Богомольця)

Кафедра фізичної реабілітації та спортивної медицини

Перший (бакалаврський) рівень

22 Охорона здоров’я

227 Терапія та реабілітація

Підготовка здійснюється лише за очною (денною) формою навчання

Бакалавр терапії та реабілітації за спеціалізацією фізична терапія

Ступінь освіти – Бакалавр.

Кваліфікація освітня – Бакалавр терапії та реабілітації за спеціалізацією фізична терапія

Кваліфікація професійна:

Асистент фізичного терапевта

«Фізична терапія, ерготерапія»

Диплом бакалавра, одиничний, 240 кредитів ЄКТС, термін навчання:

• на базі повної загальної середньої освіти – 240 кредитів ЄКТС, нормативний термін навчання – 3 р. 10 м.
• на основі ступеня фахового молодшого бакалавра, молодшого бакалавра (молодшого спеціаліста) – 180 кредитів ЄКТС, термін навчання – 2 р. 10 м.

Освітня програма акредитована Національним агентством забезпечення якості вищої освіти України (протокол № 8 від 18.05.2021 р.). Сертифікат: №1620 від 21 травня 2021р.

Період акредитації – до 01 липня 2026 р.

НРК України – 6 рівень, FQ-EHEA – перший цикл, EQF-LLL – 6 рівень

Вимоги щодо попередньої освіти: наявність атестату про повну загальна середню освіту (на основі сертифікатів зовнішнього незалежного оцінювання/або вступних іспитів). Умови вступу визначаються Правилами прийому до Національного медичного університету імені О.О. Богомольця.

Українська

Термін дії освітньої програми до вересня 2027 року

Після закінчення навчання за освітньою програмою бакалавра фізичної терапії випускник здатен виконувати зазначену в ДК 003- 2010 професійну роботу і може займати відповідну первинну посаду: КП Професійна назва роботи

3226 – Фахівець з фізичної реабілітації

3226 – Асистент фізичного терапевта

3226 – Масажист

3226 – Масажист спортивний.

Випускники мають право продовжити навчання на другому рівні вищої освіти та здобувати ступінь «магістр». Набуття додаткових кваліфікацій в системі післядипломної освіти.

Лекції, семінари, лабораторні, практичні заняття, в малих групах, практика, консультації із викладачами.

Студентоцентроване навчання, самонавчання, проблемно- орієнтоване навчання (моделювання та вирішення клінічних ситуацій), інтерактивне навчання (дискусії, бесіди, презентації, комп’ютерні програми оцінки фізичного здоров’я, розвитку та функціонального стану провідних систем організму, мозковий штурм), навчання через клінічна практику, залучення до освітнього процесу професіоналів-практиків, провідних фахівців галузі та іноземних фахівців.

Заліки, диференційовані заліки, екзамени, атестація у формі Единого державного кваліфікаційного іспиту.

Єдиний державний кваліфікаційний іспит передбачає оцінювання досягнень результатів навчання, визначених цим стандартом та освітньою програмою.

Науково-педагогічний склад, який може забезпечити нормативний зміст підготовки здобувачів вищої освіти, сформульований у термінах результатів навчання. Освітню програму забезпечують 23 кафедри. Всі науково-педагогічні працівники, залучені до реалізації освітньої складової освітньої програми мають відповідний рівень кваліфікації, стажування та наукові публікації за фахом.

Згідно Додатку 12 до Ліцензійних вимог, затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 30.12.2015 р. № 1187 (№ 365 від 24.03.2021) в НМУ імені О.О. Богомольця є:

1)                наявність кафедри фізичної реабілітації та спортивної медицини, яка відповідальна за підготовку фахівців зі спеціальності 227 «Терапія та реабілітація» за першим (бакалаврським) рівнем вищої освіти;

2)                наявність у складі кафедри, на яку покладено відповідальність за підготовку фахівців зі спеціальності 227 «Терапія та реабілітація» за першим (бакалаврським) рівнем вищої освіти не менш ніж три особи, які мають науковий ступінь та вчене звання, а саме: 1 доктор медичних наук, професор зі спеціальності 14.01.24 – лікувальна фізкультура та спортивна медицина, 1 доктор наук з фіз.вих., професор; 4 кандидати медичних наук, з них 2 доценти 2 асистенти та 1 кандидат педагогічних наук, доцент;

наявність у гаранта освітньої програми наукового ступеня та вченого звання за відповідною (або спорідненою)

спеціальністю: Овдій Марія Олександрівна: науковий ступінь – кандидат медичних наук за спеціальністю 14.01.24 – лікувальна фізкультура та спортивна медицина; вчене звання – доцент кафедри фізичної реабілітації та спортивної медицини, а також стажу науково-педагогічної 10 років;

4)          проведення лекцій з навчальних дисциплін науково- педагогічними працівниками вищезазначеної спеціальності за основним місцем роботи (мінімальний відсоток визначеної навчальним планом кількості годин):

– викладачі, які мають науковий ступінь та/або вчене звання – понад 100 %;

– викладачі, які мають науковий ступінь доктора наук або вчене звання професора – понад 40%;

5)          наявність випускової кафедри із спеціальної (фахової) підготовки, яку очолює фахівець відповідної або спорідненої науково-педагогічної спеціальності з науковим ступенем або вченим званням: Дорофєєва О.Є. – доктор медичних наук, професор;

6)          наявність трудових договорів (контрактів) з усіма науково-педагогічними працівниками та/або наказів про прийняття їх на роботу.

Згідно Додатку 13 до Ліцензійних вимог, затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 30.12.2015 р. № 1187в НМУ імені О.О. Богомольця є:

1)    забезпеченість приміщеннями для проведення навчальних занять та контрольних заходів (кв. метрів на одну особу для фактичного контингенту студентів та заявленого обсягу з урахуванням навчання за змінами) – не менше 2,4;

2) забезпеченість мультимедійним обладнанням для одночасного використання в навчальних аудиторіях (мінімальний відсоток кількості аудиторій) – не менше 30%;

3)   забезпеченість випускової кафедри спеціальним діагностичним та реабілітаційним обладнанням – не менше 75%;

4)   наявність соціально-побутової інфраструктури:

–        бібліотеки, у тому числі читального залу;

–        пунктів харчування;

–        актового чи концертного залу;

–        спортивного залу;

–        стадіону та спортивних майданчиків;

–        медичного пункту;

5)   забезпеченість здобувачів вищої освіти гуртожитком (мінімальний відсоток потреби) – не менше 70%;

6)   забезпеченість          комп’ютерними     робочими                  місцями,

лабораторіями, полігонами, обладнанням, устаткуванням, необхідними для виконання навчальних планів.

Згідно Додатку 14 до Ліцензійних вимог, затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 30.12.2015 р. № 1187в НМУ імені О.О. Богомольця є:

Навчально-методичне забезпечення: наявність опису освітньої програми; наявність навчального плану та пояснювальної записки до нього; наявність робочої програми з кожної навчальної дисципліни та навчального плану, в яких представлено опис навчальної дисципліни, заплановані результати навчання, програма, структура (тематичний план) навчальної дисципліни, теми семінарських (практичних, лабораторних) занять, завдання для самостійної роботи, індивідуальні завдання, методи контролю, схема нарахування балів, рекомендована література (основна, допоміжна), інформаційні ресурси в Інтернеті; наявність комплексу навчально-методичного забезпечення з кожної навчальної дисципліни навчального плану, складовими частини комплексу навчально-методичного забезпечення навчальної дисципліни є навчальний контент (конспект або розширений план лекцій), плани практичних (семінарських) занять, завдання для лабораторних робіт, самостійної роботи, питання, задачі, завдання для поточного та підсумкового контролю знань і вмінь студентів; наявність комплексу навчально-методичного забезпечення з кожної вибіркової дисципліни навчального плану.

Інформаційне забезпечення: забезпеченість бібліотеки вітчизняними та закордонними фаховими періодичними виданнями відповідного або спорідненого профілю; наявність доступу до баз даних періодичних наукових видань англійською мовою відповідного або спорідненого профілю; наявність офіційного веб-сайту закладу освіти, на якому розміщена основна інформація про його діяльність (структура, ліцензії та сертифікати про акредитацію, освітня/освітньо-наукова/ видавнича/атестаційна (наукових кадрів) діяльність, навчальні та наукові структурні підрозділи та їх склад, перелік навчальних дисциплін, правила прийому, контактна інформація); наявність електронного ресурсу закладу освіти – likar.nmu, який містить навчально-методичні матеріали з навчальних дисциплін навчального плану, в тому числі в системі дистанційного навчання.

World Confederation for Physical Therapy: “guideline for standards of physical therapy practice”; “guideline for physical therapist professional entry level education ”

World Federation of occupational therapists: “Entry level competencies fori 1 therapists”

Професійний стандарт «Асистент фізичного терапевта»

HYPERLINK

 

Стандарти враховані при визначенні основних компетентностей, що має здобути випускник, термінів навчання, тривалості клінічних практик, результатів навчання, вимог до атестації та вимог до якості.

Національна мобільність здійснюється на підставі Закону України «Про Вищу освіту» та угодами між вищими навчальними закладами України.

Міжнародна кредитна мобільність здійснюється на підставі Закону України «Про Вищу освіту» та угодами між навчальними закладами.