ВЕБІНАР ШКОЛИ-СЕМІНАРУ «ПРОБЛЕМИ ФІЗИКИ ЖИВОГО ТА БІОЕТИКИ»: «ЦИФРОВЕ БЕЗСМЕРТЯ» ЛЮДИНИ. РОЗДУМИ ВИКЛАДАЧІВ ТА СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ

25.11.2020

20 листопада 2020 року у дистанційному форматі відбувся черговий захід на тему «Цифрове безсмертя людини. Роздуми викладачів та студентів-медиків». У ньому взяли участь студенти-медики першого курсу НМУ імені О.О. Богомольця. Модератором та лектором був доцент кафедри медичної і біологічної фізики та інформатики Анатолій  Єгоренков.  Під час підготовки заходу для актуалізації проблеми учасникам було запропоновано такі питання: “Чи можливе/потрібне існування людини у цифровому (віртуальному) вигляді?” та “Чому тема цифрового безсмертя  людини може бути важливою/корисною для медичної освіти та медичної науки?”.  На початку лектор зробив доповідь-презентацію, у якій  провів міждисциплінарний аналіз проблеми “цифрового безсмертя” на прикладі змісту твору філософа та відомого письменника Станіслава Лема “Безсмертя” та сучасних наукових досліджень. Під час цієї доповіді було показано, що для  розуміння цієї  складної теми  необхідні знання з різних природничо-наукових, біомедичних  та гуманітарних дисциплін (медичної та біологічної фізики, нейрофізіології, комп’ютерних технологій, психології, юриспруденції, біоетики тощо). У наступному етапі заходу взяв участь наш постійний експерт – доцент НАПМО імені П.Л. Шупика Борис Остапенко, якій зробив філософський аналіз проблеми. Для пояснення теми використовувалися  цікаві відеоматеріали. Потім студенти висловили свої міркування щодо теми семінару. Дві вечірніх години пройшли на одному диханні. Протягом  наступних двох  днів (21-го та  22-го листопада) студенти – учасники заходу фіксували свої роздуми у вигляді індивідуальних есе та надсилали модераторові семінару. Як приклади, наведемо деякі фрагменти із цих есе: “Отже, цифрове безсмертя могло б вирішити багато людських проблем, проте, на мою думку, воно створило б більше проблем і до того ж проблем зовсім іншого рівня – набагато складніших проблем…”, “На мою думку, потрібно широко дослідити всі наслідки цього, і тоді лише вирішувати чи варто це тих ризиків” тощо. Як висловилася одна студентка,  «цей семінар викликав у мене більше запитань для роздумів з приводу  теми обговорення , ніж у мене було до цього». Цей вислів добре відображає  мету засідань школи-семінару з питань фізики живого та біоетики – надати учасникам “запитання для роздумів”. На пошук відповідей, можливо, знадобиться …все життя.

 

Прес-центр за матеріалами семінару «Проблеми фізики живого та біоетики»