НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені О.О. Богомольця
ЧЕСТЬ, МИЛОСЕРДЯ, СЛАВА

Кафедрa гістології та ембріології

Навчально-методична робота

План навчально-методичних нарад на 2019-2020н.р.

План навчально-методичних нарад на 2019-2020н.р (продовження)

Планування педагогічного навантаження на І сем. 2019-2019н.р.

Графік прийому відпрацювань на І семестр 2019-20н.р

Графік проведення консультацій на І сем. 02019-20н.р.

Календарний план відкритих лекцій та взаємних і контрольних відвідувань практичних занять на І сем.2019-20н.р.

Розклад лекцій на І семестр 2019-20 н.р.

 

РОБОЧА ПРОГРАМА_МЕДИЦИНА_222 -00

РОБОЧА ПРОГРАМА_МЕДИЦИНА_222 -магістр

РОБОЧА ПРОГРАМА_СТОМАТОЛОГІЯ_221

РОБОЧА ПРОГРАМА_СТОМАТОЛОГІЯ_221 – 1

Робоча прогр_мед псих_225

РОБОЧА ПРОГРАМА_МЕДИЦИНА_222 -магістр

 

Методичні рекомендації практичних занять
Методична програма для практичного заняття “Епітеліальна тканина”

 

Інтерактивні ЛЕКЦІЇ для студентів англомовної форми навчання (Афн) НА кафедрі гістології та ембріології

З початку цього семестру для студентів 1 курсу медичного та стоматологічного факультетів на кафедрі гістології та ембріології проводяться  лекції в оновленому форматі – 45 хвилин. Навіть за такий короткий термін, цей формат лекції показав хороші результати. Для студентів такі лекції є ефективними для сприйняття матеріалу і дають змогу краще засвоїти нову інформацію. Важливою є частина лекції, яка присвячена розгляду тестових завдань з матеріалів іспиту «Step -1». Лектор має змогу оцінити знання студентів у інтерактивному режимі з використанням спеціальних апаратів опитування.

15 березня 2018 року на лекції професора кафедри гістології та ембріології Мельник Наталії Олексіївни для студентів англомовної форми навчання (тема – «Сполучні тканини»), була присутня декан медичного факультету №3, професор Виговська Оксана Валентинівна. Анкетування 8 лютого 2018 року цього потоку студентів медичного факультету АФН показало високий рівень  задоволеності лекціями професора Мельник Н.О., більшість студентів оцінили лекцію на 6 і 7 балів.  Цікавими для студентів на лекції були клінічні випадки і їх інтерпретація з точки зору гістології та ембріології. Оновлення режиму проведення лекції є важливим кроком до сучасного викладення теоретичного матеріалу у медичній освіті.

Анкета 1

Анкета 2

Анкета 3