НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені О.О. Богомольця
ЧЕСТЬ, МИЛОСЕРДЯ, СЛАВА

ЗАСІДАННЯ ШКОЛИ-СЕМІНАРУ «ПРОБЛЕМИ БІОЕТИКИ ТА ФІЗИКИ ЖИВОГО» НА ТЕМУ «НЕЙРОФІЗІОЛОГІЧНІ МЕХАНІЗМИ СПРИЙНЯТТЯ ЛЮДИНОЮ КРАСИ»

10.02.2020

8 лютого 2020 року відбулося чергове засідання школи-семінару «Проблеми біоетики та фізики живого», яке пройшло у Національному музеї медицини України. У заході взяли участь близько 50 студентів Університету, які прослухали лекцію-презентацію та обговорили тему «Нейрофізіологічні механізми сприйняття людиною краси». Розкрив її доцент Володимир Медведєв. На початку науковий керівник школи-семінару, доцент Анатолій Єгоренков сформулював основну міждисциплінарну проблему у вигляді посилання на цитату відомого поетичного твору Миколи Заболоцього: «…А если это так, то что есть красота И почему её обожествляют люди? Сосуд она, в котором пустота, Или огонь, мерцающий в сосуде?». А лектор переклав це поетичне формулювання мовою сучасної біомедичної науки. Студенти дізналися про нові біофізичні методи досліджень у галузі нейронаук на прикладах вивчення механізмів сприйняття краси, морального вибору та інших когнітивних здібностей людини. Модератор заходу, доцент Анатолій Єгоренков розповів про «красу кохання» студента-медика Київського університету Михайла Булгакова та Тетяни Лаппи (першої дружини майбутнього письменника). Після основних доповідей, на продовження теми, провели експеримент з вивчення впливу фото-музичної композиції на психоемоційний стан учасників школи-семінару. Присутні студенти, резюмуючи почуте й побачене, зазначали, що щодня, сприймаючи і аналізуючи інформацію, що надходить із зовнішнього середовища, вони ніколи не замислювалися над тим, який це надскладний процес. «За Кантом індивід з обмеженими розумовими можливостями не може сприймати красу. Чи залежить сприйняття красивого від розумових здібностей, чи від інших особливостей сприйняття?», – розмірковує студентка першого курсу Олександра Завальнюк. «Немає чіткої відповіді на те, де  все ж таки лежать центри сприйняття краси, але це наштовхує нас на подальше занурення та вивчення цієї теми», – вважає студентка  Маргарита Дергунова. «Семінар був дуже цікавим, він змусив мене замислитися над темою нейрокогнітивістики та нейроестетики. Незважаючи на складність матеріалу, лекція була надзвичайно захоплюючою. Це дало змогу зрозуміти процеси нашої поведінки та світосприйняття», – зауважила студентка Анна Тимошенко. «На семінарі представили складну і водночас захоплюючу інформацію про сприйняття нашим мозком краси з точки зору нейрофізики. Вдячна організаторам і лекторам за важливу, як для майбутнього лікаря, інформацію», – резюмує студентка Єва Мулявка.

 

Прес-центр за матеріалами школи-семінару «Проблеми біоетики та фізики живого»